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——人生岂能无风浪?一帆一桨皆成诗
2024学年第一学期期中学科素养展示
九年级语文
l.本卷共8页,满分为120分,考试用时为120分钟.
2.解答过程写在答题卡上,监考教师只收答题卡.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答;选择题用2B铅笔填涂在答题卡上.
人生岂能无风浪?一帆一桨皆成诗
一、自强不息迎风浪(21分)
老子曾说“故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”,生
命的发展总是具备两面性的,风浪与成功总是齐头并进,这样才能不枉此生,不是吗?
1.【绘人生风浪】请帮助小容完成以“人生岂能无风浪”为主题的海报设计。(10分)
【说设计理念】以下是小容根据海报内容写的设计理念,请你帮他完成。(7分)
各位老师和同学们,这是我的一份拙.作.,非常感谢大家拨.冗.到来听我讲解这幅图的创作初心。“君
子自励犹如天体之运行不息,不得一曝十寒,不应见利而进,知难而退”,A不仅梁启超先生这段话
激励了无数前仆后继为社会奉献的后人,还深深地激励了在场聆听演讲的清华学子。B.历史车轮滚滚
向前,我们时刻铭记过往,中华民族要奋发进取,走好新时代的伟大复兴之路;时代潮流浩浩荡荡,
我们要勇追时代激流,每一个青年都应该在时代激流中自强不息。我的设计理念正是反映了这一“自
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强不息”的精神,成长的路上就犹如在海上行舟,前程往往会遇见(1)xiōngyǒng()
的浪花,给我们带来前所未有的挑战,在这个过程中,我们会不断经历失败,也许曾经的物资和积累
会被这可怕的浪花击碎,变得(2)dàngránwúcún(),但是只要我们不畏惧风浪,
迎难而上,充满信心地再次扬帆起航,我们终将会赢得属于自己的(3)guānmiǎn()。
以上是我的全部讲解,还请各位能够不.吝.赐.教.,提出修改意见,鄙.人.定会鼎.力.修改!
2.请根据拼音,写出三个词语。(3分)
3.小容在讲解的时候,有一个词语运用不够得体,这个词语是()(2分)
A.拙作B.拨冗C.不吝赐教D.鄙人E.鼎力
4.划线句A存在语病,请你判断这是一个复句,并将正确的句子写在下面:(2分)
5.小容想根据划线句B写一幅对联,在介绍海报的时候进行展示,请你帮助他完成。(2分)
上联:
下联:勇追激流,时代青年应自强不息。
6.小容还想为位海报添加一个标题“自强不息”,请你选择最为合适的一幅并判断其书体,
结合书体特色说明选择理由。(2分)
ABC
选择:
理由:
二、文人风骨拂风浪(18分)
小容深入探究了“自强不息”的内涵,却仍意犹未尽,中国古代有许多自强不息的人物,
于是他怀揣这对古代文人的仰慕,踏上了时光追溯之旅。
【甲】
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤
今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则
岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮
冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或
长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,
把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江
湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
予以罪废,无所归。时盛夏蒸燠,土居皆褊狭,不能出气,思得高爽虚辟之地,以舒所怀,不可得也。
一日过①郡学,东顾草树郁然,崇阜②广水,不类乎城中。东趋数百步,有弃地。予爱而徘徊,遂以钱
四万得之,构亭北碕③,号“沧浪”焉。予时榜④小舟,幅巾⑤以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌踞而仰啸
野老不至鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明;返思向之汩汩荣辱之场,日与锱铢利害相磨
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戛,隔此真趣,不亦鄙哉!
噫!人固动物⑥耳。情横于内而性伏,必外寓于物而后遣。寓久则溺,以为当然;非胜是而易之,则
悲而不开。惟仕宦溺人
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