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自身改进提升计划

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自身改进提升计划（通用11篇）

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了

今后更好的工作发展，是时候静下心来好好写写计划了。好的计划是

什么样的呢？以下是小编帮大家整理的自身改进提升计划，欢迎阅读

与收藏。

自身改进提升计划篇1

俗话说“活到老，学到老”，而作为教师，我们更应该不断的丰

富自我，提高自我，才能适应新课改的步伐，让自我的教育教学之路，

闪耀着灿烂的光辉。以学校的工作计划和教育局的“两修三课”为依

据，特制定工作计划如下

一、以教书育人为目的，做好本职工作。

1、认真的备好每一节课，上好每一节课。备好课是上好课的关键，

从精心备课入手，仔细发掘教材，认真研究设计教学环节，合理安排

课内外习题，切实提高自我的教学设计能力。在课堂上，多关注学生，

努力把握教学契机，努力使自我成为课堂的组织者、调控者，让学生

成为课堂的主人，提高自我的课堂把握能力。积极参加学校组织的专

题研讨活动，在活动中提高自我的教学能力，及时写好教学反思，记

录成功和失败的点点滴滴。

2、积极参加学校和局里组织的各项学习活动，力争在理论上不断

地充实自我的头脑，并把理论与实践紧密地结合起来。

3、在师徒结对活动中，虚心向师傅学习。同事之间在平时的教学

中，互相合作听听彼此的课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，

扬长避短，共同进步。.以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性

学习。在研修期间，认真听课，交流争取从先进教师身上汲取更多的

教育教学经验，来快速提高自我的教学水平。

二、提高个人专业素质的措施。

1、利用业余时间，认真阅读有关教育教学方面的著作，如《教育

学》、《教育心理学》《儿童心理学》等方面的书籍，及时的做好笔

记，写好读后感，每月写一篇质量较高的文章，从而提升自我的理论

素质，以便更好的应用于教育教学实践。

2、充分的利用网络这一平台，做好自我的博客空间。向全国的优

秀教师学习，同时将个人的网络学习摘读、教学反思、学生观察案例、

教学心得、学生管理随想以及网络学习成果一并纳入其中，与其交流，

更深入地提高自我的教育教学水平。

3、利用有效的时间，练好教师的基本功，如粉笔字，朗读，和制

作课件。更好的为自我的教学服务。

4、及时的做好个人研修的总结和反思，随时记录自我的点滴收获。

5、及时的和家长进行沟通，充分发挥家校的合力作用，更好的为

学生服务，做生生满意的教师。

以上是本人的计划及措施，希望在实施过程中，能不断的完善和

充实。

自身改进提升计划篇2

通过实施对教师素质又有了新的要求，进一步推进新课改，提高

教师素质，又重新提了日程，随着课程改革深入，素质教育全面推进，

教师现有文化知识，教育思想和教育理念，现代教育技术的运用等方

面，已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位，以集体备

课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地抓好教师业

务学习，作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要，全面提高

教学质量。

一、学习目标

1、加强学习，掌握已确时教育观点。

2、了解教育工作时基本规律和基本方法，进行教育实践。

3、了解学生学习发展动向和必威体育精装版研究成果。

4、所掌握的理论变成教学的实际能力。

二、学习内容

根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论，教育教学

技能，教育科学研究，个人修养四大板块，教学方面将围绕“提高课

堂教学语言艺术性”开展自学和研究课而教育科学研究，个人修养方

面，也要一些有益的自学活动。

三、具体措施

1、加强自身素质提高，读一本教育理论书籍。

2、学习《师德》，提高教师自身职业道德素养。

3、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课交流学习等

形式，提高教师的业务水平。

4、认真学习新课程标准中改革要求。

5、大胆尝试创新使育教学有新的突破。

6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的

文章和走进课堂信息，报道文评论员文章，学习常规管理。班集体建

设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。

7、强化开展新课程的校本培训，认真学习《基础教育课程改革纲

要解读》全书，以阅读为主，自学自读相结合。