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大班美术教案：漂亮的房子_小班艺术教案漂亮的房子

【活动目标】

1、通过观看不同外形的房子，感知房子有高有低;有尖有圆等不同的外形。

2、让孩子学习如何观看事物挨次的方法。

3、进展幼儿的想象力量和制造力量。

【活动预备】

1、图片素材：木头房，砖房，茅屋。

2、幼儿用画纸，蜡笔。

【活动过程】

一、动物声音，引起兴趣。

1.播放声音：鸭子，小鸡。

师：小朋友，你们听一听谁来了?

小鸡，小鸭要来我们这里做客，它们想在我们这里住一段时间，

可是还没有住的地方呢，怎么办呢?

2.启发幼儿想方法

二、让幼儿观看楼房。

你们看看这几幢房子，我们帮它一起来选择，好吗?

1.出示图片：木头房

你们看，这是什么样子的房子?

(让幼儿自由争论)

教师引导幼儿从各方位去观看楼房的外形。

小结：这座房子是木头房，矮矮的，房顶是三角形的。

2.出示图片：茅草房

你们看，这是什么样的房子?房顶是什么外形的?

(让幼儿自由争论)。

3.出示图片：砖房

你们看，这座房子是什么样的?

(让幼儿自由争论，知道这是独立的)

4.引导幼儿观看特殊的建筑与房子的区分，说出自己心中认为最美丽的房子是怎样的?

5.你想为小动物设计一座什么样的房子呢?

鼓舞幼儿大胆开展想象。

6.幼儿设计，绘画美丽的房子，教师巡回指导。

教师准时表扬有进步和有创意的幼儿，并激发其他幼儿的积极性。

三、展现幼儿作品，教师进展综合评价。

组织幼儿布置房展，相互沟通，帮忙小动物选出最美丽的房子。

大班美术详案教案及教学反思《美丽的房子》

设计背景

房子是孩子们很熟识的事物。家中的隔壁的及随处可见的建筑让他们对房子有着直观的熟悉。并且孩子们始终都比拟喜爱画房子画他们的家。

活动目标

(1)引导幼儿观看和想象设计美丽的房子。

(2)培育幼儿的想象力与线条描绘力量。

(3)感受绘画的乐趣。

(4)让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

(5)培育幼儿的技巧和艺术气质。

重点难点

(1)运用点、线，面来设计房子。

(2)完整的画出一所房子。

活动预备

各种房子图片、记号笔、水彩笔、彩色纸若干张。

活动过程

(1)让孩子们说说家里的房子是什么样的?邻居家的房子呢美丽吗?

(2)由我来说一下有许多不同的美丽房子。

(3)让孩子们说说他们见过的最美丽的房子是怎么样的?

(4)拿出自己预备好的图片，让小朋友们看看其他样不同的美丽房子。

我对此进展小结：我们身边有着各种各样美丽的房子，它们的设计很美丽。

(1)下面我们小朋友也画美丽房子给爸爸妈妈和教师住好么?!..教案网出处!我们小朋友拿到笔和纸就开头画美丽房子送给教师吧!你们会送什么样的美丽房子给教师呢?

(2)作品展现：。有的小朋友画了车子样子的房子、有梯子样的、有在大树上的等等特殊多。

小结：小朋友们的房子都特殊美丽，教师很喜爱。教师信任爸爸妈妈也会喜爱的那么我们把我小朋友自己画得美丽房子送给爸爸妈妈吧!

教学反思

三人行必有我师，孩子也是我的教师。孩子们对待事物不同的角度的视角，以及他们拥有的天马行空丰富的想象力，让我随着年龄增长慢慢丧失的童趣有着深刻的反省。今后的自己将会让自己渐渐找回曾经的遗失。在课堂上我大致画出房子的轮廓，有的孩子依据自己的想法画得很独特而有些就完完全全的跟着黑板上的描绘出来。前者收获的确定是欢乐多一些，而后者的状况总有一天会对绘画不感兴趣。对于不怜悯况我对此也有了比拟直观的熟悉。因此我在课堂上将会把更多的急躁更多的鼓舞倾洒向孩子们。他们也肯定会更加精彩。

大班美术教案《美丽的帽子》

活动目标

1、通过观赏美丽的帽子，引导幼儿感受生活中的美。

2、稳固对三原色的熟悉，并鼓舞幼儿大胆的自由涂色，添画花纹。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。

4、鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

活动预备

1、图片：有特点的帽子

2、棉签、宣传色、油画棒等。

活动过程

一、听音乐《小雪花》进入活动室

1.教师：冬天就要到了，我们该怎样过冬呢?

引导幼儿叙述。

2.教师：可是我们现在还没有帽子呢，今日教师带你们到帽子店看一下好不好?

二、带幼儿参观帽子

1.教