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2023年高考语文模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李贺的《雁门太守行》中分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的句子是“______,______。”
(2)荀子《劝学》中“______,______”两句用“行路”形象地论述了积累的重要性。
(3)苏轼《赤壁赋》中“______,______”两句侧面描写出箫声的悲伤感人。
2、对下面一段文字中“一座粲然”原因的理解,最准确的一项是
祇园上人招余辈小聚,或问座中何人最惧内,众未及答。祇园曰:“惟老僧最惧内。”众讶之,笑曰:“惟惧内,故不敢娶耳。”一座粲然。
A.感谢上人替他们掩饰,保住他们的颜面。
B.明白上人在开玩笑,因为僧人不能娶妻。
C.发现上人和他们一样因惧内而不敢娶妻。
D.理解上人因惧内不娶、进而出家的行为。
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
历史学家期待夏朝文字的出现,但不应将所有的希望寄托于夏文字的横空出世。甲骨文是的学科发现,是史料获取中的小概率事件。夏时期的文字载体未必契刻于龟骨,而如果书于竹帛的话,在北方环境下,可能早已。同样,发现王陵以证明夏王的存在,以目前考古认知也是。晚商以前,带墓道的大墓在中原地区高等级贵族墓中并未出现。在现有材料框架下,以修建是否带有墓道的墓葬,作为社会等级高的标志,是新出现的殷墟社会现象。这似乎是商代晚期礼制构建和等级区分的一系列新尝试之一,可视为社会发展新阶段的变革现象,而非传承有序的制度或传统。
从社会发展的阶段看,()。我们不应以小概率的文字、王陵、都城的性质确定与否,来无视大概率的社会历史发展变革。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.可望而不可即淹没憧憬强人所难
B.可遇而不可求淹没憧憬强词夺理
C.可遇而不可求湮没期待强人所难
D.可望而不可即湮没期待强词夺理
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.在现有材料框架下,以修建是否带有墓道的墓葬,作为社会等级高低标志,是新出现的殷墟社会现象。
B.在现有材料框架下,以修建是否带有墓道的墓葬,作为社会等级高的标志,是殷墟社会新出现的现象。
C.在现有材料框架下,以修建带有墓道的墓葬,作为区分社会等级高的标志,是新出现的殷墟社会现象。
D.在现有材料框架下,以修建是否带有墓道的墓葬,作为区分社会等级的标志,是殷墟社会新出现的现象。
3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.存在一个被周代人称为“夏”的历史阶段,是大概率事件,在部族社会之后,商王朝之前
B.在部族社会之后,商王朝之前,存在一个被周代人称为“夏”的历史阶段,是大概率事件
C.大概率事件的是,在部族社会之后,商王朝之前,一个被周代人称为“夏”的历史阶段的存在
D.在部族社会之后,商王朝之前,存在一个被周代人称为“夏”的历史阶段,是小概率事件
4、下列各句中,表达得体的一句是
A.欢迎你到我家来拜访。
B.你的报告对我们有一定的帮助,特此致谢!
C.令兄这次光临寒舍,不知有何见教。
D.贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,使我深受感动。
5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
西江月·问讯湖边春色
(南宋)张孝祥
问讯湖边春色,重来又是三年。东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯,此心到处悠然。寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片。
(注)这首词大约是绍兴三十二年(1162)春,张孝祥自建康还宣城途经溧阳(今江苏省溧阳县)时所作。三年前,张孝祥在临安兼权中书舍人,后为汪彻所劾罢。
1.上片中“重来又是三年”饱含了词人的多种情感,请结合全词分析具体情感。
2.后人评价说本词结尾两句“动中有静,静中有动”是“情与景”的完美结合。请结合结尾两句加以分析。
6、(1)___________________,任重而道远。(《论语》)
(2)___________________,晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)
(3)衣带渐宽终不悔,___________________。(柳永《蝶恋花》)
(4)君子生非异也,_______________________。(荀子《劝学》)
(5)山河破碎风飘絮,___________________。(文天祥《过零丁洋》)
(6)我欲乘风归去,___________________,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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