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《物联网通信技术》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称（中文）物联网通信技术
课程名称（英文）IoTCommunicationTechnology
课程类别：专业主干课程课程性质必修授课语言中文
授课学期第4学期学分3
总学时讲课实验课外
课程学时及分配
483810
适用专业物联网工程等
授课学院计算机与软件学院
先修课程高等数学、线性代数、概率统计、电子技术基础、电路II
后续课程RFID原理及应用、无线传感网技术
课程基本定位：本课程为物联网工程一门专业主干课，是从基础到专
业、理论到应用的衔接桥梁，对培养学生在物联网通信领域的问题分
析与综合应用能力有着非常重要的作用。该课程的教学目的是使本专
业学生掌握较广泛的现代通信理论和基本技术，将通信系统中调制、
编码、传输等最核心的内容，按照“发现-分析-解决”问题的思路进
行组织，突出通信技术的基础性和传承性，并以前沿性与创新性内容
为拓展，使学生在掌握通信中基本概念、问题建模和系统分析一般方
法的同时，帮助其从前人的积累中获得启迪，培养学生高阶思维和解
决复杂工程问题的能力；让学生能够运用所学理论知识进行通信系统
课程简介设计和性能分析，正确开展实验，培养工程计算、分析能力，以及应用和设
计通信系统的能力，为后续“RFID原理及应用”、“无线传感网技术”等
专业课程打下基础，同时为从事物联网工程技术工作和科学研究奠定
初步基础。
核心学习结果：结合自主学习，理解通信系统的级别原理和基本技术，
包括模拟通信和数字通信系统的分析、设计方法，理解抽象概念并进
行数学推导及实验验证。能够对课程涉及到的模拟调制、数字调制复
杂工程问题进行分析并运用适当的工具和方法来解决这些复杂工程
问题。
主要教学方法：讲授、案例、实验、讨论
大纲更新时间2018.6.1
二、课程目标
课程总目课程子目标达成方法
标
1.1：掌握通信系统基本概念及性能指标。讲授、实验、
1.2：掌握确知信号的时域、频域特性及相互关系。案例、讨论。
1.3：掌握随机信号的特性及典型案例。
1.知识1.4：掌握信道概念、数学模型及特性。
1.5：掌握线性和非线性模拟调制技术的原理及抗噪声性能。
1.6：掌握数字基带传输技术原理及抗噪声性能。
1.7：掌握数字带通传输技术
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