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幼儿比赛类活动方案6篇

制定活动方案时考虑到每个细节，可以有效降低突发状况对活动的影响，经过周密策划的活动方案，有助于各项任务的快速落实，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿比赛类活动方案6篇，供大家参考。

幼儿比赛类活动方案篇1

一、指导思想

按上级爱国主义读书教育活动组委会的工作部署，为了更好地开展好我校以辉煌六十年为主题的爱国主义读书教育活动，选拔参加县级以辉煌六十年为主题的爱国主义读书教育活动，小学生讲故事比赛，结合我校实际情况，经研究决定，开展我校以辉煌六十年为主题的讲故事比赛。

二、比赛方法

1、比赛时间：

20XX年4月28日下午第一节课后。

2、比赛地点：

后教学楼前。

3、参赛选手：

三至六年级，每班各选派二名选手参加，一、二年级此次不派选手参加，但和其他年级同学一样参加听讲。

4、主持人：待定

5、评委：待定

6、比赛要求：

参赛选手必须以辉煌六十年为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。主题要鲜明，内容要实在。

参赛选手讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征；比赛采用无伴奏、无辅助设备方式；时间不得超过6分钟；讲稿必须自创，讲故事时要脱稿。

三、奖项设臵和评奖办法：

讲故事比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。由评委现场打分，按得分高低为序评奖。组委会对获得各奖项的选手颁发获奖证书和奖品。获得第一名的选手，代表学校参加县级比赛，其辅导教师也同时代表学校，为该同学的指导教师，参加县级比赛。

四、评分标准：

（一）主题内容（3分）

要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理，富有时代气息。

（二）语言（3分）

1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。

2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。

（三）艺术性（3分）

1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。

（四）舞台形象（1分）

1、服饰得体，举止自然大方。（0.5分）

2、上下场致意、答谢。（0.5分）

五、报名方法

时间：4月26日下午放学前。

地点；少先大队部。

要求：报名时要提供姓名、性别、年龄、班级、讲故事名称、辅导老师。4月27日下午写字课时抽签确定讲故事比赛出场顺序。

幼儿比赛类活动方案篇2

一、指导思想

为增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立身心两健的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。我园定于五月下旬举办六一幼儿趣味团体操比赛活动，使更多幼儿在参与中体验运动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，现将具体事宜通知如下：

二、比赛时间

5月27日上午

三、比赛地点

学校大操场

四、比赛内容

幼儿团体操

五、比赛要求

1、本次比赛以班为单位。

2、体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点，节奏明快、旋律悠扬，能体现健康向上之美。

3、内容形式自选。如球操、绳操、呼拉圈操、椅子操、花环操、韵律操、模仿操等，针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色，要突出协调一致的配合和整体性特点。

4、服装和道具要求统一、动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力，队形有适当变化，造型美观、新颖有创意。

5、表演时间3—5分钟，出场和退场要自然，组织有序。

六、参加人员

全班幼儿（自愿参加）

七、活动过程

1、幼儿及家长入场，分班入座（7：00）

2、领导评委入席。

3、领导致辞。

4、比赛活动（按小班、中班、大班的顺序进行）

5、评比颁奖

6、发放节日礼物（回教室发放）

八、评比办法

按年级段设奖（去掉一个最高分和一个最低分）每学段各设一等奖1名、二等奖1名，三等奖若干，颁发奖