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初中数学课堂上合作学习的效果分析教学研究课题报告
目录
一、初中数学课堂上合作学习的效果分析教学研究开题报告
二、初中数学课堂上合作学习的效果分析教学研究中期报告
三、初中数学课堂上合作学习的效果分析教学研究结题报告
四、初中数学课堂上合作学习的效果分析教学研究论文
初中数学课堂上合作学习的效果分析教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,初中数学教学方式也在不断变革。合作学习作为一种新型的教学方式,逐渐受到广大教师的重视。合作学习是指学生在教师的指导下,以小组为单位,通过互助、交流、探讨等方式共同完成学习任务的一种教学组织形式。在初中数学课堂上,运用合作学习方式,可以激发
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