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幼儿园小班手工教案

幼儿园小班手工教案1

活动目标：

1．学习用对角折的方法表现郁金香花的特征，培养幼儿对折纸

活动的兴趣。

2．练习撕的技能，促进小肌肉的发展。

活动材料：

１．大红．玫红．橘黄色正方形蜡光纸．绿色蜡光纸。

２．白色A4纸。

活动过程：

（一）导入部分：

出示做好的完整作品。

提问式１．小朋友知道这是什么吗？是什么花啊？

（漂亮的花。郁金香！）２．朋友想知道老师是用什么作的这幅

漂亮的花吗？

（二）主题部分：

出示准备好的各色正方形蜡光纸。请小朋友一起跟老师来学折

纸：把正方形纸有颜色的一面朝下，一个角和对面的另一个角对齐用

手指将折痕抹平，就变成了一个三角形，再将三角形底边上的`两个

角往上折一下，让他们翘起来，一朵郁金香花就折好了。“小花长在

哪啊”？（小草上）再用绿色的蜡光纸，小草长的长长的细细的，我

们来把纸撕成小草的样子小草有的长有的短。撕好后我们让小草和花

都长到这张纸上我们看谁的最漂亮。用手指沾沾糨糊摸到小草上先让

长出一片漂亮的草然后再将折好的花也粘上。

（三）结束部分：

漂亮的郁金香做好了，我们来一个郁金香画展吧！请幼儿园所有

的小朋友来参观。（四）活动延伸：

鼓励托儿在操作材料上添画上一些其他的自然物。如太阳．小

草．蝴蝶等。

幼儿园小班手工教案2

新春即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭

新的一页。为了进一步提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能

力；进一步增进亲子感情，我们特意为大家创设了一个良好的展示平

台，举行“迎新年,亲子手工大比拼”活动。

一、指导思想：

《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的.共同生活、

交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。”本次活动我们鼓励

幼儿与家长一起利用生活中的常用材料进行创造，制作出各种新颖、

美观的手工作品，发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间

的浓浓亲情，增进教师、家长和孩子之间的交流，促进家园互动，共

同合作。

二、活动目标：

1．利用各种材料进行创造性的制作各种面具。

2．在制作过程中体验亲子共学的乐趣。

三、活动准备：卡纸、剪刀、固体胶、松紧带、各种颜色皱纹纸

每组家庭1份。

四、活动时间：元月17日下午

五、活动地点：本班活动室

六、参加人员：全体幼儿、家长及教师

七、活动过程：

1、直接导入。

小朋友，各种各样的面具你们喜欢吗？今天，我们就用桌上的材

料和爸爸妈妈—起学做面具。

2、亲子合作（20分钟内）。

请家长和幼儿共同制作，可根据个人喜欢制作不同的面具。教师

巡视指导，鼓励幼儿大胆创作。

3、展示作品

幼儿戴上面具在规定区域随音乐舞动。

幼儿园小班手工教案3

【活动目标】

1、探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。

2、尝试简单的涂色游戏，愿意用颜料为小花涂色。

3、提高手工制作的兴趣。

【活动准备】

人手两张平面的“盆花”（—面涂好颜色、上下开好凹槽）、毛

笔、抹布、颜料若干、教师范例。

【活动过程】

一、教师出示盆栽，引起幼儿兴趣。

1、春天来了，漂亮的小花都开了，今天老师给我们小朋友带来

了—盆小盆栽，看，漂亮吗？

2、老师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的，你知

道是怎么做的吗？

3、请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变成立体的小盆栽。

二、引导幼儿通过大胆尝试，学习镧作一盆立体的盆花。

1、师：老师也给小朋友准备了两张平面的花，请你去试一试，

看看能不能也变出这样一盆立体的小花。

2、鼓励幼儿大胆尝试，教师观察幼儿的操作情况。

3、请成功的小朋友来介绍自己的方法。

4、教师总结并示范正确方法和注意点。

三、鼓励幼儿愿意尝试用颜料为小花涂色。

1、教师介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。

2、教师简单示范并介绍涂色的`方法。

四、幼儿操作活动，教师指导。

1、鼓励幼儿大胆为小花涂色。