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Unit4Timetocelebrate
Lesson1StartingoutUnderstandingideas
主题范畴:人与社会
子主题:世界主要国家的节假日与庆祝活动
1.语言知识:掌握相关的词汇和句型,能够谈论节假日及节假日活动等。
2.文化知识:了解中西方国家的重要节日及其庆祝活动。
3.语言技能:能够正确识别并读出元音音素/?/和//;能够正确使用频度副词和一般现在时谈论节日庆祝方式。
4.学习策略:能用表格形式归纳信息要点;能够制作与节日相关的海报。
一、课前预习
1.请根据图片或中文提示,补全以下思维导图。
2.重点单词(☆表示拓展词汇;单词加粗部分为词缀)
名词
1.水饺dumpling
2.厨师chef
3.黄瓜cucumber
4.气球balloon
5.提灯;灯笼lantern
6.(烹制好的)菜肴,一道菜dish
7.猪肉pork
8.形,形状,外形shape
9.团圆,团聚reunion
10.片;块;段;截piece→(短语)一片;一块apieceof
11.刀knife→(pl.)☆knives
12.气味smell
13.笑;笑声laughter
14.一餐;饭meal
15.味道,滋味taste
16.文化culture→文化的adj.☆cultural
动词
17.请客,款待,招待treat
18.成为,变成become
19.悬挂hang20.说笑话;开玩笑joke→(跟某人)开玩笑playajoke(onsb)
21.发出笑声,(大)笑laugh→嘲笑某人laughatsb
22.(使)充满;装满fill
23.思念,想念,怀念(某人);错过miss
24.庆祝celebrate→庆典,庆祝活动n.☆celebration
形容词
25.不平常的unusual
26.全部的,整个的whole
27.震惊的shocked
28.圆形的,环形的round
副词
29.通常地;惯常地usually
代词
30.我本人,我亲自,我自己myself
二、重点短语
1.请客,款待,招待treatsbtosth
2.成功/达到目标makeit
3.是……的时候timefor...
4.来帮某人的忙cometooneshelp
5.违法againstthelaw
6.代表,表示standfor
7.熬夜stayup
8.了解;认识gettoknow
9.发生;举行takeplace
10.务必做某事besuretodosth
三、重点句型
1.IwantedtotreatmyBritishfriend,Emilia,toaChinesedinner.
我想请我的英国朋友Emilia吃一顿中式晚餐。
2.IoftenwatchedGrandmacook,butInevercookedanythingmyself.
我经常看奶奶做饭,但我自己从来不做饭。
3.Itsroundshapestandsforfamilyreunions.它圆圆的形状象征着阖家团圆。
4.Emiliacutapieceofitwithherknifeandputitintohermouth.Emilia用刀切了一块,放进嘴里。
四、课堂导学
◆开拓思路
(B)1.Howdidthewriterfinishthedinner?
A.Allbyherself.
B.Withthehelpofherfamily.
C.Bywatchinghergrandma.
(A)2.WhatmightEmiliathinkofthelionsheadaftereatingit?
A.Delicious. B.Bad. C.Common.
◆加深理解
选词填空:根据课文内容,从方框中选择恰当的单词,并用其正确形式填空。每个单词只能用一次。
shockedhelpbecauseshapetheylanternforlovealwaystreat
ItwasthewritersfirstSpringFestivalintheUK.Shewantedto1.treatherBritishfriend,Emilia,toaChinesedinner.However,thewriterjustcouldntmakeit2.
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