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大班语言科学;出示装有文具的铅笔盒，请幼儿分别说出其中的文具名称及用途。
——这个盒子是什么？猜猜里面都有些什么？
——这些文具叫什么？它们有什么用呢？;将幼儿分成若干组，请幼儿实际操作文具，体验操作文具的感觉。
——每组都有一个铅笔盒，里面都有常用的文具。请用这些文具试着写写字、画幅画，每种文具都要用到。这些文具应该怎么用呢？
——什么时候需要用橡皮擦？用橡皮擦时怎样才能擦得干净？
——削笔器应该怎么用？你能把一支崭新的铅笔削好吗？
——用尺的时候一只手可以吗？怎样才能画得又长又直？
——用这些文具的时候有什么困难吗？;请幼儿先阅读图片，再请他们说一说画面的主要意思。
——这幅图里画了什么？
——画面里这些小朋友的做法对不对？为什么？
——使用橡皮擦时怎样才能既擦干净又不把纸擦破呢？
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