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2024年幼儿园小班教案优秀(篇)

幼儿园小班教案篇1

设计意图：

《网小鱼》是一堂轻松有趣的音乐律动课，在组织活动

中主要让幼儿能积极参与进来，和老师一起动起来，让幼儿

亲身体验游戏的乐趣。面对刚入园不久的孩子，他们接触到

的音乐种类还比较少，对音乐的感受力还很弱。针对小班年

龄特别好模仿动作。所以我选择了一首节奏明显，旋律轻快

的音乐《网小鱼》，从中激发了幼儿参与活动的积极性。在

活动过程中设计了一个师幼一同模仿小鱼游泳的环节，活动

的重点主要是锻炼幼儿不愿上台表现自己，或是表现的不够

自信。从中锻炼他们的自信心及表演欲望。

活动目标：

1．理解歌词，学玩“网小鱼”的.游戏，并能遵守其规

则。

2．初步熟悉音乐旋律，学习用小碎步做小鱼游，并较

合拍地做吃食动作。

3．游戏时，注意不与同伴碰撞，体验有序活动的快乐。

活动准备：

1．鱼网。

2．金鱼缸一个。

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3．音乐。

活动过程：

一、教师出示金鱼缸，引导幼儿观察小鱼。

1.教师：“小朋友们看，这是谁呀？”（小鱼）“小鱼

在水里怎么游的？”

2．教师引导幼儿观察小鱼，大胆讲述，并学一学小鱼

游的动作。师：听，小鱼游的时候有没有声音？那我们也把

脚尖踮起来学小鱼游泳。（学习小碎步）

3．“小鱼还给我们带了一首好听的歌曲，我们一起来

听听（播放乐曲一），（教师提问歌词内容，帮助幼儿理解歌

词）教师：歌曲里唱了什么？小鱼在干什么？

二、学习小鱼吃食的动作。

1.师：“小鱼游了好长时间，它的肚子饿了，要去找吃

的东西了，看到好吃的小鱼会怎么吃呢？”教师示范小鱼吃

食的动作。

2.教师引导幼儿听乐曲二，做小鱼吃食的动作。

3.教师重复播放音乐，带领幼儿反复练习小碎步及小鱼

吃食的动作。

三、教师引导幼儿听音乐，介绍“网小鱼”游戏规则并

带领幼儿玩游戏。

1.教师出示“纱巾”，扮作渔夫，介绍“网小鱼”的游

戏规则。

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2.教师：渔夫要来池塘捉鱼了哦！小鱼该怎么办啊！（四

散悄悄地逃跑）并引导幼儿听一听渔夫来了是什么音乐？重

点练习听到乐曲三时就快快游回家。

3.教师：“小鱼先干什么，再干什么？（唱歌—小鱼游

—吃食—游回家）小鱼游的时候要注意什么？（帮助幼儿明

确“找空地方游，不碰撞”的规则）

4.教师带领幼儿听音乐完整玩游戏。

幼儿园小班教案篇2

活动目标

1、能用标准的普通话有节奏地朗读儿歌，并背诵。

2、能尝试用自己的方式创编儿歌。

3、萌发热爱伟大祖国的情感，学会尊敬国旗。

4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

5、理解儿歌内容，丰富相关词汇。

活动准备

有关儿歌的图片、国旗、小朋友手偶

活动过程

1、教师出示国旗，并通过平时的升旗仪式展开谈话，

激发幼儿参与活动的