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初中物理电学部分辅导讲义

1、电荷

①当一个物体具有吸引轻小物体的特点时，我们就说该物体带有电荷。自然界中

的电荷只有两种类型：正电荷和负电荷，在数学上分别对应正数和负数。一个简

单的正电荷和负电荷的例子是原子结构中的质子和电子。

②使一个不带电的物体带上电的方法有三种：摩擦起电、接触起电和感应起电。

初中的重点在于摩擦起电，要清楚丝绸摩擦玻璃棒和毛皮摩擦橡胶棒这两个例子

中各物体的带电情况。

③电荷之间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。根据同种电荷

之间相互排斥的特点人们制造了一种可以检验物体是否带电的仪器——验电器。

问题：（1）验电器金属箔片的开合表示什么？

（2）实验探究：如何判断一个泡沫塑料球是否带电以及带何种电荷？

④描述电荷多少的物理量称之为电量，用字母Q表示，其单位为库仑(C)。在各

种带电微粒中，一个电子或者一个质子所带的电荷量的大小是最小的，人们把这

个最小的电荷量叫做元电荷，元电荷是物理学的基本常数之一，常用符号e表示，

通常取e=1.6×10^-19C。注意任何带电体所带电荷量都是e的整数倍。

2、导体和绝缘体

我们把容易导电的物体叫导体，导体的电阻率都很小，金属、人体、大地、酸碱

盐的水溶液等都是是常见的导体。

我们把不容易导电的物体叫绝缘体，绝缘体的电阻率都很大，橡胶、塑料、玻璃、

陶瓷等是常见的绝缘体。

理解：①上面所谓的导电依靠的是自由电荷，那么导体和绝缘体之间的本质区别

就在于物体中所含自由电荷的多寡。对金属导体而言自由电荷指的是自由电子。

②导体和绝缘体没有绝对界限。在条件改变时，绝缘体和导体之间可以相

互转化。

扩展：①半导体：我们把导电能力介于导体和绝缘体之间的物体称之为半导体。

②超导体：某些物体在一定条件下对于电流不再产生阻碍作用，也就是说

其电阻变为零了，我们把这类物体称之为超导体。使用超导体制成的导线可以消

除因电流的热效应而产生的损耗，但是就目前的技术条件而言超导体很难实现。

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3、电流

①电荷的定向移动形成电流。根据对电荷的分类，我们知道电荷的定向移动可能

有好几种形式，但是我们把正电荷定向移动的方向规定为电流的正方向，这样就

避免了混乱。对于一个具体的电路而言，电流的正方向为从电源的正极流出而从

负极流入。

②电流的三大效应：热效应、磁效应、化学效应

电流的热效应：电流流过导体时会产生一定的热量。表现：灯管发热。应用：电

热丝。计算：热效应的功率2

piR

电流的磁效应：通电导线的周围会产生磁场。表现：位于通电导线附近的指南针

会发生偏转。应用：电磁铁

电流的化学效应——例子：化学里的电解水制氢气和氧气

③电流的计算:iuR；电流的测量：安培表，注意安培表要串联在所测量的支

路上，并且要使电流从正接线柱流入安培表而从负接线柱流出安培表。

4、电压

①常识：生活中经常见到的各种型号的干电池它们的电压都是1.5V，蓄电池的

电压是2V，手机电池的电压有4.2V和3.6V，人体的安全电压是不高于36V，

家庭电路的电压是220V。

②电压是导体中自由电荷定向移动的原因，也就是说电压是形成电流的原因。

③在电路中电压由电源提供。

④电压的计算：uiR；电压的测量：伏特表，注意伏特表要与所测量的元件相

并联，