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2024年幼儿园综合大班教案

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园综合大班教材第四章《探索大自然》，

详细内容包括：认识各种动植物，了解它们的特点及生活习性；学习

保护环境，关爱大自然。

二、教学目标

1.让学生掌握基本的动植物知识，提高观察力和认知能力。

2.培养学生热爱大自然，保护环境的好习惯。

3.培养学生的团队协作能力和实践操作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：理解各种动植物的特点及生活习性，学会关爱大自然。

教学重点：掌握基本的动植物知识，培养观察力和认知能力。

四、教具与学具准备

教具：动植物图片、挂图、实物模型、教学PPT等。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领学生参观附近的公园或大自然，让学生观察周围的动

植物，引导学生关注大自然。

2.例题讲解（15分钟）

回到教室，教师通过PPT展示动植物图片，讲解各种动植物的

特点及生活习性，引导学生学习保护环境。

3.随堂练习（10分钟）

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学生分成小组，根据教师提供的动植物图片，进行观察、讨论，

填写相应的观察记录表。

4.团队协作（15分钟）

学生以小组为单位，选取一种动植物，通过画图、制作模型等

形式，展示该动植物的特点及生活习性。

5.分享与交流（10分钟）

各小组展示自己的作品，其他同学认真倾听，相互学习，共同

提高。

教师对学生的表现进行点评，强调保护环境的重要性，引导学

生课后继续关注大自然。

六、板书设计

1.动植物特点及生活习性

2.保护环境，关爱大自然

七、作业设计

1.作业题目：观察身边的动植物，记录它们的特点及生活习性，

以绘画或文字形式呈现。

答案：学生根据自己的观察，完成绘画或文字作业。

2.作业题目：与家人一起，探讨如何保护环境，关爱大自然，记

录下来。

答案：学生与家人共同讨论，完成作业。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生课后继续关注大自然，参与环保活动，提

高环保意识。同时，教师可推荐相关书籍、视频等资料，帮助学生深

入了解大自然。

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重点和难点解析

1.实践情景引入

2.例题讲解

3.教学难点与重点的把握

4.板书设计

5.作业设计

6.课后反思及拓展延伸

一、实践情景引入

1.选择合适的地点，确保安全，便于观察。

2.引导学生关注身边的动植物，培养学生观察细节的能力。

3.鼓励学生提出问题，激发探究欲望。

二、例题讲解

1.使用生动的语言和形象的图片，提高学生的兴趣。

2.详细讲解动植物的特点及生活习性，确保学生理解。