2024届高考一轮复习化学教案(人教版)第三章化学实验基础知识第10讲仪器.pdfVIP

2024届高考一轮复习化学教案(人教版)第三章化学实验基础知识第10讲仪器--第1页

第10讲仪器的组合与创新使用

[复习目标]1.了解同一仪器在不同组合中的用途及不同仪器组合的同一用途。2.了解仪器的

创新使用。

考点一一器多用与多器一用

1．用途多变的广口瓶

回答下列问题：

(1)收集气体：可选用装置________(填装置字母，下同)，若用排空气法收集CO，则应从

2

________口进气；若收集氢气，则应从________口进气；若瓶中装满饱和食盐水，从________

口进气，可收集Cl。

2

答案Abaa

(2)洗气除杂或干燥：可选装置________，比如除去Cl中的少量HCl，则广口瓶中盛放

2

________，应从________口进气。

答案F饱和食盐水a

(3)装置E可用于贮存少量气体，若E中收集了少量H，排出H的方法是___________。

22

答案打开止水夹，向长颈漏斗中注入适量蒸馏水

(4)图中可用于测量气体体积的是________，用作安全瓶的是________或A，若用A作安全瓶，

则应从________口进气；接在气体连续制备的实验装置中间，用于控制气流平稳的装置是

________。

答案CDaB

(5)用于监控气体流速(如图F)，广口瓶中盛有液体，从________端通入气体，根据液体中产

生气泡的速率来监控通入气体的流速。

答案a

2．多用途的球形干燥管

位置不同，作用不同

(1)在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置

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①干燥管内装有固体干燥剂，可用于干燥气体。无机实验中常用的固体干燥剂有碱石灰、无

水氯化钙、五氧化二磷。

②干燥管内盛有无水硫酸铜(填写试剂名称)时，可用于水蒸气的检验。

③可用于定量测定气体的质量。

(2)在整套实验装置的最后横放——“左吸右挡”：既可以吸收多余的尾气，防止污染空气，

又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO、水蒸气等)进入装置中。

2

3．实验仪器的“多器一用”

(1)可以测量气体体积的装置

(2)可用于冷凝或冷却的装置

(3)可用于气体干燥或除杂的装置

1．用如图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是()

A．瓶中盛有适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH

3

B．从B口进气，用排空气法收集CO

2

C．瓶中装满水，从B口进气，用排水法收集NO

2

D．瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H的体积