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2024年幼儿园教师集体培训计划--第1页
2024
日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,前方等待着我们
的是新的机遇和挑战,是时候起先写安排了。那么安排怎么
拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是我收集整理的幼儿园
老师集体培训安排,欢迎阅读与保藏。
幼儿园老师集体培训安排篇1
一、总目标:
加强教职工基本功训练,重视接着教化,提高学历层次,
不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养,使教职工
具有良好的职业道德,合理的学问结构,胜任本职工作,不
断提高教化教学水平和科研实力,适应新课改的须要。
二、详细措施:
1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好
的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的
政治思想素养,从而有效地指导自己的行为。通过组织学习
教化活动,教职工努力能自觉做好本职工作,为主子翁意识,
做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到“家长满足、
自己满足、同事满足”;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五
心”:对各项工作要“热心”,对幼儿要有“爱心”,对幼儿
生活要“关切”,教化幼儿要“耐性”,保育工作要“细心”。
2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨,学会
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反思教化教学行为,促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展
的途径和方法,如开展幼儿阅读、编讲故事、语言嬉戏、识
字教学等方面的探讨和实践。
3、开展如何激发幼儿参加活动的爱好、提高幼儿的运
动技能的探讨和实践。
4、勤总结和反思,每学期按规定撰写教化笔记、教化
教学反思、教化教学总结、阅历文章或论文等,写一篇有质
量的教案,组织一节精彩的教化教学活动。
5、拓宽老师文化视野,充溢老师文化内涵,不断积淀
文化底蕴,提倡老师读名著、专业理论书,留意吸纳社会各
行业信息,使老师具有宽敞的视野。人人每个学期读一本与
本职工作相关的好书,每学期写20__0字的学习笔记。通过
学习、研讨、“请进来,走出去”的形式,为老师创建更多
的学习机会
6、依据老师自身特点,为老师创建自我发展的空间与
条件,使老师在共性中显特性,全面发展中显个人特长,更
好地显示其教化才能。充分发挥骨干老师的示范带动作用,
上示范课,领先垂范,起到引路示范作用。
7、加大青年老师培育力度,制定青年老师培育规划,
要求老师依据自己的教学实力、教学需求制定“成长规划
书”,促进青年老师的快速成长。开展青年老师拜师活动,
真正实现一帮一,一对红。师徒对象订立责任状,明确师徒
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的责任与义务,快速提高青年老师的业务水平。
8、在老师中实行电脑打字竞赛,提高老师运用现代技
术的实力。
9、主动参与上级主管部门组织的各类业务培训。
10、加强对省编课程教材的学习和研讨,对其内容、组
织、实施,评价等方面进行学习和探讨,激励老师通读新教
材,熟读新教材,提高老师敏捷运用新教材的实力。
11、接着发挥教研活动这一最基本的提升老师教学实力
水平的主阵地,变老师被动型接受为主动型参加,主动研讨,
大胆发表见解,实行发言等形式开展研讨活动,切实提高老
师的教
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