《大卫科波菲尔》（节选）第三课时教学设计.docx

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《大卫·科波菲尔》（节选）第三课时教学设计

学习目标：

1.理解小说的精妙的叙述视角，深化对作品的理解。

2.探究小说的夸张手法、心理描写和环境描写等艺术技巧。

教学过程

一、艺术特色探究：叙述视角

小说中的“我”指的是谁？

小说以第一人称叙述，这样做有什么优点?

小说以第一人称叙述，这样做有什么局限?

二、知识补充

知识补充：叙述视角（全知视角、有限视角）

知识补充：叙述人称

叙述人称与叙述视角的关系

三、艺术特色探究：夸张手法的运用

四、艺术特色探究：

1.环境描写的运用

2.小结：环境描写的作用

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