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特殊教育中的逻辑思维训练的实践研究教学研究课题报告.docx

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    特殊教育中的逻辑思维训练的实践研究教学研究课题报告

    目录

    一、特殊教育中的逻辑思维训练的实践研究教学研究开题报告

    二、特殊教育中的逻辑思维训练的实践研究教学研究中期报告

    三、特殊教育中的逻辑思维训练的实践研究教学研究结题报告

    四、特殊教育中的逻辑思维训练的实践研究教学研究论文

    特殊教育中的逻辑思维训练的实践研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着我国教育事业的不断发展，特殊教育作为教育事业的重要组成部分，日益受到广泛关注。特殊教育对象主要包括智力障碍、听力障碍、视力障碍等特殊需求学生。他们在认知、行为、情感等方面存在不同程度的差异，这对教育工作者提出了更高的要求。逻辑思维作为人类智能的核

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