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2023大班音乐游戏教案(8篇)

2023大班音乐游戏教案篇1

活动目标：

1.按音乐的节奏继续学走弹簧步，表现老鼠抬轿子的情景;

2.了解并乐意遵守音乐游戏的规则，在游戏中体验民间娶亲的习俗。

活动准备：

根据音乐游戏的特点，选择了大家耳熟能详的歌曲《大花轿》的主旋律，并

将这一主旋律贯穿在游戏始终，使音乐符合抬花轿娶新娘喜气洋洋的情境。

在音乐游戏开始之前，我们开展了以下活动，这一切都为游戏的开展创造了

有利条件。

1.从图与文两个方面阅读绘本故事，有兴趣地背诵民间童谣，谈论一物降一

物，民间婚嫁习俗等话题。

2.欣赏由《大花轿》音乐改编的对唱歌曲，进一步熟悉了故事及旋律。

3.共同收集图片，观看传统婚礼的视频，对抛绣球、带红头盖、坐花轿、轿

夫抬花轿等一系列民间娶亲的习俗有了初步的认识。

4.通过引导幼儿观察抬花轿的情景，区别抬花轿的步子和平时走路的样子，

初步尝试走弹簧步。

5.在户外运动时，尝试过一位司机在前，四位乘客在后，两前两后地排列，

左右各拉一根绳子组成一辆车，开展开汽车的运动游戏。

活动过程：

利用民间娶亲的习俗设计了有角色交换、自由选择等规则的老鼠娶新娘游

戏。具体玩法如下：

1.新郎找一位好朋友当新娘，先进行装扮。

2.第一、二遍音乐：新郎随音乐出发，重复两遍音乐邀请轿夫，在邀请时根

据语言节奏邀请轿夫，每次请两位。

3.第三遍音乐：听音乐搭轿子――在音乐结束前要搭好轿子。;.教.案来自:

大.考.吧幼.师网;轿子的形状是新郎一人在前，轿夫两前两后站立，左右拉好

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绳子，后两位轿夫相互搭手臂，前两位轿夫将手搭在新郎的肩上，把轿子围起

来。

4.第四遍音乐：抬花轿接新娘――五人共同前进。

5.新娘听到锣鼓声上花轿。

6.新郎新娘到新房――六人共同前进。

7.新娘抛绣球――听到鼓声转圈，在最后一拍将绣球抛出：接到绣球者扮演

下一次游戏的新娘(或新郎)，邀请一位新郎(或新娘)继续游戏。

教学反思：

一个好的教学活动，活动的设计不仅要合理，活动中幼儿的配合十分重要。

教育内容的选择既贴近幼儿的生活，活动以老鼠村长找女婿，以及寻找过程中

出现的一物降一物的情节，不同的是最后老鼠村长的女儿嫁给了老鼠郎。教师

在活动过程中，创设一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教

师共同交流。培养幼儿倾听习惯，能用清晰的语言表达自己的思想感情。激发

孩子自由表达的兴趣和激情，充分调动他们的参与热情，让幼儿在轻松、愉快

的环境中学习，真正体现了以幼儿发展为本的理念。

2023大班音乐游戏教案篇2

活动目标：

1、尝试参加一些社会公益劳动，体验过去光荣的情绪，激发幼儿对劳动的热

爱。

2、感受歌曲的节奏，激发幼儿尝试用相应的节奏打出歌曲的节奏。

活动准备：音乐磁带、课件、挂图

活动过程：

一、游戏照镜子：

拍手律动，继续锻炼幼儿的节奏练习和动作的协调能力

二、听听敲敲：

1、在开始部分请幼儿安静的倾听音乐。并在欣赏完乐曲后教师启发幼儿说出

幼儿内心的感受：

①你能听出这首曲子有什么变化吗？