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2024年小班教案模板汇编6篇--第1页
小班教案模板汇编6篇
小班教案篇1
活动目的
1.发展手眼协调的能力。
2.锻炼小肌肉的活动能力。
3.加强对“大”和“小”的认识。
活动准备
大小不同的带瓶盖的塑料瓶子。
盒子。
活动过程
1.出示不同大小的塑料瓶子和盖子，请幼儿帮忙旋上瓶盖。
2.老师可与幼儿一起进行活动，假装找不到合适的瓶盖，请幼儿帮忙。
3.把更多的塑料瓶子和瓶盖分别放在两个盒子内，请幼儿自行进行旋瓶盖的
活动。
4.老师可以把瓶子和瓶盖放在益智区，让幼儿在自选活动时间自由练习。
总结分享
1.请幼儿说说小瓶盖遇上大口瓶子会怎么样。
2.请幼儿说说如果不把盛满水的瓶子盖好会发生什么事情。
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2024年小班教案模板汇编6篇--第2页
活动评价
1.能找到相配的瓶子和瓶盖。
2.能拧紧瓶盖。
活动建议
1.请幼儿为相对应的瓶子和瓶盖作上标记，如瓶身、瓶盖贴上大小不一、颜
色相同的花朵。
2．在益智区投放大小不一的锁和相对应的钥匙，让幼儿学习开锁和关锁，
培养幼儿一一对应的能力。
3．在日常生活中，利用周围的环境，引导幼儿用目测的方法比较物体的大
小，例如：大碗、小碗的比较，大汤匙、小汤匙的比较，大球、小球的比较等。
小班教案篇2
一、家访
活动目标
（1）走访每位幼儿的家庭，师生相互认识，让幼儿对老师初步产生亲切感。
（2）初步了解幼儿在家中的生活习惯、个性特点、身体状况及家长的教育
方法等。
活动准备
（1）与家长预约家访时间。
（2）选择带给幼儿爱听、爱看的故事画书。
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2024年小班教案模板汇编6篇--第3页
（3）做好送给幼儿的小礼物。（如折纸玩具）
活动过程
1、与家长交谈了解幼儿的个性爱好，习惯
提问：
（1）你的孩子是否会自己吃饭，大小便？
（2）是否有午睡习惯？自己是否会穿、脱衣服？
（3）身体怎样？是否容易生病？
（4）有那些爱好、习惯？
（5）是否上不定期托儿所？与小朋友是否合群？见到陌生人有什么反应？
2、与幼儿接触
介绍自己及班级的其他老师，介绍幼儿园；做折纸玩具送给小朋友。让幼儿
拿出在家最喜欢的玩具，并和其一起玩。
3、发调查表给家长，并要实事求是地填写
4、道别时表示欢迎某幼儿做某某幼儿园的小朋友，并欢迎其到图象重叠园
来玩。
二、家长陪幼儿来园两小时
活动目标
（1）在家长陪伴下，充分熟悉幼儿园、班级环境，了解班级主要活动场所
（教室、厕所、午睡房等）的位置，学习入厕和用茶杯喝水。
（2）熟悉本班老师，见到老师能有礼貌地问好。
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活动准备
各类有趣的玩具（如电动玩具、积木、娃娃图书、插塑等），数量多于幼儿
人数。
活动过程
1、幼儿在家长
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