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2024年幼儿体育的教案优质6篇

幼儿体育的教案篇1

活动目标：

1、在原有的基础上，准确地练习跳的动作。

2、教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能

力。

3、让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。

4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

重点与难点：

1、重点：学习跳过25-30厘米宽的纸板(双脚并拢，两臂摆

动同时屈膝半蹲，蹬地向前跳过纸板，轻轻落地)这次活动主要练

习跳的动作要领，所以是重点。

2、难点：动作协调地跳过25-30厘米宽的纸板在掌握好跳的

基础上增加了一定的宽度，孩子的动作要做到协调自然是不容易

的，所以定为难点。

活动流程：

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开始部分——基本部分——结束部分

活动过程：

(1)开始部分(约3分钟)：引起孩子的活动兴趣，要求精神饱

满，积极愉快地参加活动，通过队型练习和纸板操。使幼儿上下

肢及躯干部大肌肉群，关节，韧带得到活动，为基本部分做好准

备。

(2)基本部分(约17分钟，幼儿实际练习时间10分钟)：经过

开始部分的准备，孩子的情绪已经比较投入，所以此时进行动作

分解练习效果最佳。教师要保证有10分钟左右的时间让幼儿充分

地，自主地活动。通过多种形式的教学方法和组织形式增加幼儿

练习的机会，同时注意掌握好运动的强度、密度，控制活动量适

中，脉搏指数为1.5—1.6。

(3)结束部分(约3分钟)：游戏后让大家一起分享劳动的喜悦，

让幼儿在优美和谐的音乐声中慢慢放松身体，使原来兴奋的神经

逐渐恢复到相对安静的状态，在轻松愉快的气氛中结束游戏。

活动反思：

大班幼儿动作发展进入了一个快速发展的关键期，根据中班

幼儿的年龄特点和认知发展水平，我设计了本次体育活动“青跳

跳跳”。通过模仿青蛙的动作，学习蹲跳，学习双脚并拢向前跳。

为了达到以上两个活动目标，我为本次活动准备了小青蛙操及音

乐、在场地上布置了鞋盒子作为荷叶，并用旧报纸制作了小虫子

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若干，考虑到我为孩子们选择的青蛙音乐操的动作和节奏比较快，

所以在课前先教了孩子们动作。

本次活动以运动为载体，通过创设简单的游戏情景、使幼儿

主动参与活动，体验运动的快乐。活动一开始，带领幼儿随着音

乐走成一个大圆模仿小动物走、跳等动作，在引导幼儿进行队形

队列练习，接着引导幼儿随音乐做小青蛙操。活动的基本部分，

我设计了模仿小青蛙动作、学习蹲撑跳为主要环节。在活动的结

束部分，引到幼儿跟着老师进行简单的放松活动。整个活动力求

在师幼间的积极互动中让孩子在轻松、愉悦的氛围中自然而然地

学习蹲跳，并学习双脚并拢地朝前跳，训练肌肉的耐力。

就孩子们参与程度来分析，孩子们积极的参与活动，在活动

中积极性很高，兴趣很浓，但是在活动中孩子们的运动量太大，

有些体质偏弱的孩子整个活动下来很吃力，孩子们对老师准备的

小青蛙音乐非常的感兴趣，调动了幼儿学习的积极性。

小百科：青蛙（frog）属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、

蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成

蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。