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2024年幼儿园大班彩虹伞标准教案真题--第1页
2024年幼儿园大班彩虹伞标准教案通用
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班主题活动教材“色彩世界”中第七章节
《奇妙彩虹伞》。详细内容主要包括认识彩虹颜色和顺序，解彩虹形
成原理，通过彩虹伞游戏锻炼孩子空间感知能力和团队协作能力。
二、教学目标
1.让幼儿能够正确识别彩虹七种颜色，并按照正确顺序进行排列。
2.培养幼儿对色彩搭配审美能力。
3.通过彩虹伞游戏，提高幼儿空间感知能力和团队合作精神。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿理解彩虹形成原理，以及彩虹伞游戏中空间感
知和团队协作培养。
教学重点：认识彩虹颜色、顺序以及在实际操作中运用这些知识。
四、教具与学具准备
1.教具：彩虹伞、七种颜色卡片、教学PPT。
2.学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
利用PPT展示彩虹图片，引导幼儿观察并讲述彩虹美丽。邀请
幼儿分享他们见过彩虹情景，激发幼儿对彩虹兴趣。
2.讲解彩虹颜色和顺序（5分钟）
分发七种颜色卡片，让幼儿按照彩虹颜色顺序进行排列。教师
通过提问、引导，帮助幼儿掌握彩虹颜色和顺序。
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2024年幼儿园大班彩虹伞标准教案真题--第2页
3.彩虹形成原理讲解（5分钟）
以简单易懂方式向幼儿介绍彩虹形成原理，如阳光、水滴等。
4.彩虹伞游戏（10分钟）
将幼儿分成小组，每组持一把彩虹伞。教师示范如何通过合作
使彩虹伞在空中翻飞，然后让幼儿尝试。在游戏中，培养幼儿空间感
知能力和团队协作精神。
5.随堂练习（10分钟）
让幼儿用水彩笔、画纸等学具，创作一幅彩虹画。教师巡回指
导，帮助幼儿完成作品。
让幼儿展示自己彩虹画，并邀请他们分享创作过程中心得体会。
六、板书设计
1.彩虹颜色顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
2.彩虹形成原理：阳光+水滴=彩虹。
七、作业设计
1.作业题目：请小朋友们在家长帮助下，观察天空，寻找彩虹出
现，并记录下来。
答案：观察记录表，包括时间、地点、彩虹颜色等。
2.扩展作业：用七种颜色积木或拼图，搭建一个彩虹模型。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过实践情景引入、讲解、游戏、创作等多种方式，让幼
儿掌握彩虹颜色顺序、形成原理，并培养他们空间感知和团队协作能
力。课后，教师应关注幼儿在家庭中实践情况，鼓励家长参与孩子学
习过程，共同探索更多关于彩虹知识。同时，可根据幼儿兴趣，开展
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更多关于色彩主题活动，如制作彩色风车、进行颜色搭配游戏等，丰
富幼儿审美体验。
重点和难点解析：
一、教学难点与重点
1.让幼儿理解彩虹形成原理。
2.在彩虹伞游戏中培养幼儿空间感知能力和团队协作精神。
1.彩虹形成原理理解
（1）以简单明语言描述彩虹形成过程，如：“当阳光照在雨滴上，
就会发生折射，形成美丽彩虹。”
（2）利用教具（如透明塑料瓶、水、手电筒）进行实
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