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第二单元单元整体教学设计

——人教版四年级下册第二单元

备课组名称：实验小学四年级备课组

成员：武凤、刘燕茹、李俊娥、王云

执笔：武凤

一、单元整体设计安排

（一）【单元教材分析】

本组教材以“以诚待人”为专题，选编了精读课文《中彩那天》《尊严》，

略读课文《万年牢》《将心比心》，还有一个语文园地。《中彩那天》反映了一个

普通工人的崇高的精神世界，使我们懂得了诚实守信是人的精神财富，远比物质财

富更为重要。《万年牢》告诉读者做什么事都要讲究认真，实在。《尊严》讲了一

件石油大王哈默罕年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，更赢得了别人的尊重。

《将心比心》虽没有曲折的故事情节，却能给人心灵的震撼，告诫人们遇事要将心

比心，多为别人着想。四篇文章充满了丰富的人文内涵，语言朴实，但内容生动感

人。

学习本组课文学生在提高语文能力的同时，受到情感的熏陶，促进学生形成

良好的个性修养。

丛书内容简介：

《语文主题学习丛书》①《滴水成海》中7篇文章，《贵之以诚》5篇文

章，《诚信人生》4篇文章，《心灵乐章》6篇，共22篇文章。

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本单元的双线主题：“人文性主题”是引导学生懂得诚实、守信，知道要多

为别人着想；“工具性主题”是揣摩、品味作者对人物语言、行动及外貌描写等词

句，感受人物的思想品质。

（二）【单元学习目标】

1．认识２0个生字，会写２８个生字。能会写会运用29个词语，会读会认

２3个词语。

2．能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语，积累好词好句。

3．理清文章顺序，正确、流利、有感情地朗读课文。

4.能对课文中不理解的地方提出疑问，讨论解决；

5.初步了解描写人物外貌、动作和语言的方法。

6.本组课文是通过具体事例来讲诚信故事的，语文园地中口语交际，要求运

用一些真实的事例来交流怎样真诚地对待每一个、每一件事，这样安排的目的是强

调学习的迁移，读与说的结合。

7.另外，课文中的故事内容有一定的时代感，通过学习，提高学生的认识，

受到真诚待人、重诺守信、宽容理解良好品质的教育。

8.学习作者的表达方法。

（三）【单元“课时安排”】

人教版四年级上册第二单元“单元整合，模块教学”安排表

模块序号教学内容所需课时

第一模块1.精读课《中彩那天》2课时

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2.略读课《万年牢》

1.精读课《尊严》

第二模块2课时

2.《丛书》文章《弯腰拾起的尊严》

1.略读课《将心比心》

第三模块2课时

2.《丛书》文章《把厕所打扫得比厨房还干净》

第四模块《丛书文章