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2024年幼儿园小班体育公开课《小皮球》教案--第1页

2024年幼儿园小班体育公开课《小皮球》教

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班体育教材第四章《球类游戏》,详细内容

为小皮球的简单投掷和接球技巧。

二、教学目标

1.学习基本的投掷和接球技巧,提高幼儿的身体协调性。

2.通过集体游戏,培养幼儿的团队协作精神和社交能力。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣,提高他们的运动积极性。

三、教学难点与重点

难点:投掷和接球的准确性。

重点:掌握基本的投掷和接球技巧。

四、教具与学具准备

1.教具:小皮球若干,投掷目标物(如小篮子)。

2.学具:每人一个小皮球。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

教师扮演小熊,与幼儿互动,引导幼儿模仿小熊抛接小皮球

的动作。

2.技能讲解与示范(10分钟)

教师讲解并示范基本的投掷和接球技巧。

幼儿跟随教师一起练习。

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3.例题讲解(5分钟)

教师演示如何准确地将小皮球投掷到目标物(小篮子)。

幼儿尝试模仿并投掷。

4.随堂练习(5分钟)

幼儿分组进行投掷和接球练习。

教师巡回指导,纠正动作。

5.集体游戏(10分钟)

“小熊运果果”:幼儿分成两队,通过投掷小皮球,将“果

果”(小皮球)运送到“家”(小篮子)。

6.放松活动(5分钟)

教师带领幼儿做简单的放松运动,如拍拍手、跺跺脚。

六、板书设计

1.《小皮球》

2.投掷技巧:站直、挥动手臂、用手指尖发力。

3.接球技巧:眼睛看球、伸手接球、轻柔地握住球。

七、作业设计

1.作业题目:与家长一起练习投掷和接球。

2.答案:家长辅助幼儿进行练习,关注幼儿的动作准确性。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思:观察幼儿在课堂上的表现,调整教学方法,以提高

教学效果。

2.拓展延伸:鼓励幼儿在家尝试用其他物品进行投掷和接球练习,

激发幼儿对体育活动的兴趣。

重点和难点解析:

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1.教学目标中的技能培养。

2.教学难点与重点的明确。

3.教学过程中的实践情景引入和例题讲解。

4.板书设计中对技巧的描述。

5.作业设计中的家长参与和家庭延伸练习。

6.课后反思及拓展延伸的教师自我调整。

详细补充和说明:

一、教学目标中的技能培养

投掷和接球技巧的培养不仅有助于幼儿肢体协调性的提高,还对

其日后运动技能的发展具有长远影响。应重点关注幼儿在练习过程中

的动作准确性、力量控制以及反应速度。

二、教学难点与重点的明确

难点在于投掷和接球的准确性,这需要教师在教学过程中反复示

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