2024年幼儿园小班语言精彩教案《有趣的西瓜皮》 .pdfVIP

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2024年幼儿园小班语言精彩教案《有趣的西

瓜皮》

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班语言领域教材第四章《趣味故事会》中的

《有趣的西瓜皮》。详细内容包括：通过讲述小猴子和西瓜皮的故

事，引导幼儿感受语言的趣味性，学习故事中的新词汇和句式，培养

幼儿的语言表达能力和想象力。

二、教学目标

1.让幼儿能够理解故事内容，感受故事带来的乐趣。

2.培养幼儿的语言表达能力，能够用简单的句子描述故事情节。

3.通过故事让幼儿明白不能浪费食物，学会珍惜。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿学会用简单的句子表达故事情节。

教学重点：引导幼儿理解故事内容，感受语言的趣味性。

四、教具与学具准备

1.教具：故事课件、图片、西瓜皮道具。

2.学具：彩笔、画纸。

五、教学过程

1.导入：教师展示西瓜皮道具，引发幼儿兴趣，询问幼儿是否知

道西瓜皮的故事。

2.讲解故事：教师播放故事课件，结合图片讲述《有趣的西瓜

皮》故事，引导幼儿关注故事中的新词汇和句式。

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3.例题讲解：教师选取故事中的典型句子进行讲解，引导幼儿模

仿表达。

4.随堂练习：请幼儿用故事中学到的句子描述故事情节，教师给

予指导和鼓励。

六、板书设计

1.故事《有趣的西瓜皮》

2.新词汇：浪费、珍惜、有趣、表达

3.句子示例：小猴子把西瓜皮扔了，小兔子捡起来洗干净，做成

了鞋子。

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友回家后，用今天学到的句子向家人讲述

《有趣的西瓜皮》故事。

2.答案：小猴子吃完了西瓜，把西瓜皮扔在地上。小兔子捡起来

洗干净，做成了鞋子。小猴子看到后，觉得很浪费，决定以后要珍惜

食物。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过生动有趣的故事，让幼儿学会了新词汇

和句式，提高了语言表达能力。在教学中，要注意关注每个幼儿的学

习情况，给予个别指导。

2.拓展延伸：让幼儿回家后，与家人一起讨论如何珍惜食物，将

故事中的道理运用到生活中。同时，鼓励幼儿发挥想象力，创作以西

瓜皮为主题的故事。

重点和难点解析：

1.教学难点：让幼儿学会用简单的句子表达故事情节。

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2.教学重点：引导幼儿理解故事内容，感受语言的趣味性。

3.教学过程：导入、讲解故事、例题讲解、随堂练习、小结。

4.作业设计：作业题目及答案。

5.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点解析

a.选择故事中具有代表性的句子进行讲解，如“小猴子把西

瓜皮扔了，小兔子捡起来洗干净，做成了鞋子。”

b.用生动的语言和肢体动作演示句子，帮助幼儿理解句子的

含义。

c.鼓励幼儿大胆模仿，用简单的句子描述故事情节。

d.教师及时给予反馈，纠正错误，强化正确表达。