近年高考化学微一轮复习第34讲实验方案的设计与评价学案(2021年整理.pdfVIP

（通用版）2019版高考化学微一轮复习第34讲实验方案的设计与评价学案

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第34讲实验方案的设计与评价

1。能根据要求,做到设计、评价或改进实验方案。

考纲要求

2。分析或处理实验数据。

考点一数据的测量方法、过程综合实验题

通过测定物质的质量、气体、液体的体积,对反应过程中物质的含量、变化进行定量的研

究，是一种重要的实验方法，通常数据的测定方法有以下几类：

1．沉淀法

根据原子守恒的原理，通过系列反应把欲测定元素转化为沉淀，通过测定沉淀质量,获知

目标元素的含量.实验的措施要以目标元素完全转化为沉淀为中心，多涉及沉淀的过滤、洗涤、

干燥、称量等操作。

2．测定气体体积法

对于有气体生成的反应，可通过测定生成气体的体积来测定样品的纯度。测定气体体积的

具体措施多为排液量气.常见方案如下：

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3．测定气体质量法

把生成的气体通入足量的吸收剂，通过测定实验前后吸收剂的质量，获得生成气体的质量，

然后进行计算。

4．固体质量差量法

利用固体加热前后或反应前后的质量变化作为已知量,通过方程式找出的差量进行计算。

5．滴定法

利用滴定实验的原理，通过酸碱中和滴定、沉淀滴定、氧化还原滴定等获得待测物质数据，

再进行计算,常涉及指示剂的选择，滴定终点的确定等实验考查。

考向一气体体积的测量

1．（2018·湖北仙桃中学开学摸底)某中学有甲、乙两个探究性学习小组，他们拟用小颗

粒状铝硅合金与足量稀硫酸的反应测定通常状况（约20℃,1atm）下气体摩尔体积。

（1)甲组同学拟选用如图甲实验装置完成实验：

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①该组同学必须选用的装置的连接顺序是A接________、________接________、________

接________（填接口字母,可不填满);

②实验开始时，先打开分液漏斗活塞,一会儿后稀硫酸不能顺利滴入锥形瓶。请你帮助分

析原因____________________________

_________________________________________________________；

③实验结束时，该组同学应怎样测量实验中生成氢气的体积？

____________________________________________________.