初中语文文学讨论美文荐读谁动了我的奶酪?二.docVIP

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谁动了我的奶酪?(二)

芝加哥的同学聚会

芝加哥一个阳光明媚的星期天,很多过去在学校曾是好挚友的同班同学聚在一起搞午餐会。前一天晚上,他们刚参与完全体中学同学的聚会。在一阵打闹嬉笑和丰富的午餐后,他们坐下来起先了饶有兴致的交谈,希望彼此多了解一些后的生活经验。

安杰拉曾是班上最受欢迎的人之一,她第一个发表感慨:“生活真和是跟我们做学生时想象的完全不一样,变更太多了。”

“的确如此!”内森附和道。内森正如大家所预料的那样,毕业后就进入了他的家族企业。这家企业的经营模式经年未变,在当地人的记忆中,那可是一家历史悠久的老字号了。因此,当内森若有所思地附和着安杰拉,并发出如此感叹时,大家都感到有些惊讶。

内森似乎并未留意到大家的惊诧,表情愁闷地接着说:“你们是否留意到,当四周的事情已经发生变更时,我们都不想对自己有所变更。”

卡洛斯接着说道:“我们拒绝变更,是因为我们胆怯 变更。”

杰西拉接过他的话:“噢,卡洛斯,你可是学校的足球队长,我们心目中的英雄,我从没想过还有什么东西可以让你胆怯 的。”

大家都笑起来。他们意识到,尽管大家毕业后都在各自不同的方面发展——从在家工作到在外经营管理公司——但似乎都有类似的感觉——胆怯 变更。

这些年来,每个人都试图对发生在生活中的各种意想不到的变更。但大家都承认,他们找不到一种很好的应对方法。

这时,迈克尔发话了:“我过去也始终胆怯 变更,直到有一天,我们的生意出现了一个重大的变故,但我们公司全部的人都不知道怎样去应付,由于我们没有刚好做出调整,使我们几乎丢掉了全部的生意。”

“后来,”迈克尔接着讲道:“我听到了一个故事,这个故事使一切都变更了。”

“此话怎讲?”内森问道。

“喔,因为这个故事变更了我胆怯 变更的特性以及我对变更的看法——从胆怯 失去某些东西到期盼获得某些东西——它教会我如何去做。从那以后,我的一切都快速地改善了——无论工作还是生活。”

“是什么故事这么奇妙?”好几个人异口同声地问道。

“一起先,我被这个故事自不待言的简洁给惹恼了,它就像我们小时候听腻了的那些寓言故事一样。”

“后来我发觉,其实我是被自己惹恼了,我为自己不懂得这样简洁明白的道理,在事情发生变更时不能实行有效的举动而感到愤怒。”

“再后来,我把这个故事告知我们公司里的其他人,其他人又讲给其他人听。很快,公司里的业务有了明显的改进,因为我们大家都能刚好地做出很好的调整以随时应对变更。与我的感受一样,很多人都说,这个故事使他们的个人生活大受裨益。”

“当然,也有人说他们从中没有得到什么,他们或者是知道这样的教训而且已经领教多次了。或者,更普遍的是,他们觉得自己已经懂得够多,不须要再学习什么了。他们甚至假装看不到如此多的人正在从中受益。”

“我的一位有些呆板的高级主管就说,读这个故事只是奢侈时间。然而大家都取笑他,把他比做故事中的一个角色——从不学习新的东西而且从不情愿变更。”

安杰拉有些迫不及待:“别卖关子了,这原委是一个什么样的故事?”

“故事的名字叫作‘谁动了我的奶酪.”

大家都哄笑起来。卡洛斯说:“我想仅凭这个名字,我就己经喜爱上这个故事了。你能讲给我们听听吗?或许我们也会从中有所收获。”

“当然,”迈克尔答道:“我特别情愿把这个故事讲给你们听。它并不长。”于是,他起先给大家讲解并描述这个故事。

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