1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

2024秋苏教版一年级数学上册第五单元 认识11—19 大单元教学设计.docx

2024秋苏教版一年级数学上册第五单元 认识11—19 大单元教学设计.docx

    1. 1、本文档共12页，其中可免费阅读10页，需付费528金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    第五单元认识11-19单元解读

    一、链接课标

    （一）教材地位

    本单元第一次出现计数单位“一（个）”和“十”，第一次提出“10个一是1个十”，并初步接触计数器上的个位、十位。这部分内容分两段安排：第一段，认识“10个一是1个十”，通过数数掌握11～19各数的顺序及读法，理解11～19各数的组成，学习写数；第二段，应用11～19各数的组成，探索10加几和相应的减法。

    （二）课程标准

    《义务教育数学课程标准（2022年版）》中提出：学生通过数学课程的学习，掌握适应现代生活及进一步学习必备的基础知识和基本技能、基本思想和基本活动经验；激发学习数学的兴趣；养成独立思考的习惯和合作交流的意愿；发展实践

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    ***** + 关注
    实名认证
    内容提供者

    售后加V wkl436858

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：7141026065000021

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >