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初中英语语法归纳总结及主谓一致

语法归纳总结

一.词类

英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感慨词。

1.名词(n.)：表达人、事物、地点或抽象概念的名称。

例：boy,morning,bag,home,class,orange.

2.代词(pron.)：重要用来代替名词。

例：who,she,you,it.

3.形容词(adj..)：表达人或事物的性质或特性。

例：good,right,white.

4.数词(num.)：表达数目或事物的顺序。

例：one,two,three,first,second,third,fourth.

5.动词(v.)：表达动作或状态。

例：am,is,are,have,see.

6.副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、限度等。

例：now,very,here,often,quietly,slowly.

7.冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

例：a,an,the.

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8.介词(prep.)：表达它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

例in,on,from,above,behind.

9.连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

例and,but,before.

10.感慨词(interj..)：表达喜、怒、哀、乐等感情。

例：oh,well,hi,hello.

二.句子成分

英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1.主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。

例：I’mMissGreen.我是格林小姐。

2.谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。重要由动词担任。

例：Jackcleanstheroomeveryday.杰克天天打扫房间。

3.表语在系动词之后,说明主语的身份或特性,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担

任。

例：MynameisPingping.我的名字叫萍萍。

4.宾语表达及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。

例：Hecanspelltheword.他能拼这个词。

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语

一般放在直接宾语的前面。

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例：Hewrotemealetter.他给我写了一封信。

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

例：Hewrotealettertome.他给我写了一封信。

5.定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

例：Shanghaiisabigcity.上海是个大城市。

6.状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。

例：Heworkshard.他工作努力。

7.宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

例：Theyusuallykeeptheirclassroomclean.他们通常让教室保持清洁。

TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.老师要我自学法语。

注意：同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。

例：WhereisyourclassmateTom?你的同学汤姆在哪里？

三.英语中的五种基本句型

1.基本句型一：ＳＶ（主＋谓）谓语通常是不及物动词。

例：Themoon