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学生学习方式的整合与核心素养的融合教学研究课题报告
目录
一、学生学习方式的整合与核心素养的融合教学研究开题报告
二、学生学习方式的整合与核心素养的融合教学研究中期报告
三、学生学习方式的整合与核心素养的融合教学研究结题报告
四、学生学习方式的整合与核心素养的融合教学研究论文
学生学习方式的整合与核心素养的融合教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的深入推进,学生的学习方式正在发生重大变革,由传统的被动接受式学习转向主动探究式学习。在这一过程中,如何有效整合学生的学习方式,使其与核心素养的培养相互融合,成为当前教育研究的重要课题。
近年来,我国教育部门提出了一系列关于核心素养的教育
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