中班幼儿风铃制作教案 .pdfVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

中班幼儿风铃制作教案--第1页

中班幼儿风铃制作教案

【篇一:废旧物品制作风铃手工制作】

废旧物品制作风铃手工制作:

1.你要想方法找到9个小药瓶,然后在里面装上各种颜色的水,

之后还要在每个瓶的盖子上穿根线;

2.用硬纸片剪个圆盘,中间穿上线,然后把药瓶的线固定在圆盘

的周围;

3.用胶泥和电光纸做出各种好看的图案粘在瓶上就可以了哈!太

好看了!又可以保护环境。

材料很简单,剪刀,直尺,铅笔,当然还少不了干净的玻璃罐子和

你喜欢的相片。对于粘有恼人的商品标签的罐子,告诉你一个简易

的解决方法。用风油精、活络油等有机溶剂即可轻易的将牢牢粘附

在物体外表的商品标签去除,适用于任何情况。

用尺子大致量出罐子内壁可容纳相片的高度,如果罐子比相片略矮

一些,可以用铅笔在相片

上做出标记并用剪刀稍作裁剪。尽量为对应的相片选择高度适中的

罐子,毕竟相片是可以修剪的,而玻璃罐子就……

当然也有一些例外,比方你想给相片中的脸部来一个特写,那就剪

下脸部的那一部分,选择一个相对矮小的瓶子,能给你带来意料之

外的艺术效果。

废弃瓜子壳制作的手工-鱼

西瓜子南瓜子葵花子,动手创意吧。

收集够了50个牛奶盒,就赶快开始动手做一个吧。

学习文档仅供参考

中班幼儿风铃制作教案--第1页

中班幼儿风铃制作教案--第2页

很结实的,小朋友可以真的坐上去呢

毛线制作的娃娃-幼儿教师手工制作

好可爱哦,身体是用铁丝做的,所以还可以摆出各种各样的造型哦。

准备材料:

松球、纸杯、彩色纸、双面胶、剪刀1把纸杯在大约二分之一处剪

开。2把剪下的杯底部分包上彩色纸。3剪掉多余的边。

4杯口部分插在杯底内。一只小花盆做好了。

5用记号笔在花盆上画喜欢的花纹。红花盆是曹宇鹏画的,蓝花盆

是妈妈画的。

【篇二:阳光宝贝幼儿园听课记录(风铃)】

阳光宝贝幼儿园听课记录

【篇三:幼儿园中班区域自制玩教具】

幼儿园中班区域自制玩教具:果汁机玩具名称:饮料机

适用游戏:肯德基小吃店

适用年龄段:中、大班

制作材料:瓦楞纸箱即时贴橡皮筋图片

制作要点:将纸箱下方挖空,把手纸芯用橡皮筋系紧从纸盒内穿到

纸盒顶部,作为打饮料的喷口,用即时贴装饰盒身。贴上各种饮料

的标志。设计思路:在某一次的肯德基游戏中,我看见店主聪聪在

客人想来买可乐的时候,他在旁边的墙上做了个打可乐的姿势,嘴

里还咕噜咕噜模仿着打可乐的声音。如果能给幼儿制作一个饮料机,

那这样不是更能提高幼儿的积极性和趣味性了吗,更能表达游戏与

学习文档仅供参考

中班幼儿风铃制作教案--第2页

中班幼儿风铃制作教案--第3页

现实生活是紧密联系在一起的,孩子在游戏的过程中也能体会到更

多的快乐。

使用说明:在游戏的过程中,根据顾客的需要,再根据饮料机上图

标,按下按钮,拿住喷口将顾客喜爱的饮料打入杯中。

玩具特色:利用废旧纸盒,取材方便,废物利用,节约能源。在制

作过程中直接用即时贴贴在纸盒上装饰,不需要复杂的工艺,制作

过程简单,快速。玩具也比较形象、便操作,适合中、大班孩子在

角色游戏中使用。作品照片:

废物利用之——《产品的包装》设计意图:

在如今竞争十分激烈的社会当中,厂家们为了让自己的产品能占领

市场,不仅在质量上、价格上是煞费苦心,对产品的包装也是动足

了脑筋,俗话说得好:“佛要金装,人要衣装。”无论走到哪儿,购买

一件什么样的商品,它都有属于自己的服装,然而,消费者在使用

完商品之后,它那美丽的包装又得到了什么样的命运呢?扔掉?撕

毁?燃烧?再利用?为了让家长以及幼儿对产品的

文档评论(0)

151****8813 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档