人教版小学语文四年级上册第四单主题学习汇报交流课《万物有情》.pdfVIP

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《异彩纷呈—动物有情》阅读汇报课教学结构

——四年级上册第四单元

学习内容：

今天由我对我们小组所备的课做一下简单介绍，我们组备的是人教版语文

四年级上册第四单元，本单元的主题是“作家笔下的动物”。本组课文编排了中

外作家的4篇文学作品。前两篇《白鹅》《白公鹅》是不同作家写的同一种动物；

后两篇《猫》《母鸡》是同一个作家写不同的动物。跟本单元主题相同的课文，

主要在语文主题学习丛书四年级上第2本的爱的赞歌（共8篇课文）、异彩纷呈

（7篇课文）、万物有情（篇课文，其中三篇是写的是关于动物的古诗），这样

算下来一共有21篇课文。

活动目标：

1、促进学生进一步合作学习，达到经验和智慧的分享。

2、使学生学会倾听，学会合作，培养学生口头表达的能力。

3、培养和发展学生的展示、表达和交流能力，变得更加自信。

课前准备：

1、分组：按男女生搭配、学习程度给全班同学分组，每组五到六人，（我

们班是60人，我把我们班分成十个组。）每组汇报分享内容中的一篇文章。

2、每个组里有一名负责人，这个负责人是主持人，在分享前要有导言，交

代所读文章，在分享的时候要设计串联词。还要针对这个组里同学的不同水平，

对进行汇报的内容进行分工。

3、至少利用一节课的时间，要求每个组的每位同学都要对《再被狐狸骗一

次》、《人与动物和谐相处的城市》、《我家的淘气包》、《母鸡》【法】儒勒·列

那乐、《老猫》、《小麻省》、《松鼠》、《一只家犬的临终告白》、《兔王和

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虎王的耳朵》这九篇文章进行预习，从字词、作者、好词好句的积累、你的批注、

你的感受、文章的主要内容、文章的写法、文章的目的等尽量各方面都要涉及到。

评分标准：

1、上台进行阅读汇报的时候，必须做到每个组的每位同学都上台，每个人

都有至少一次的发言的机会。每个人的得分是十分，一人不上扣十分。每十分是

一颗星。精彩批注加2分

2、每个组在汇报完的时候，其它台下的人员可以针台上这个组每个人的表

现进行评价，精彩点评2分。

学习流程（课堂展示）：

一、开门见山，导入主题

师：动物是人类的好朋友、古今中外，许多作家妙笔生花，为它们写下了

一篇篇生动的文章。这节课就让我们一起走进第四单元《异彩纷呈—动物有情》

的阅读汇报课。感受作家笔下栩栩如生的动物形象。（课件出示课题《异彩纷呈

—动物有情》，下面是“阅读汇报课”。）师：在交流之前我们先回顾一下对本

单元的四篇课文的学习情况。

作者动物的特写作特点相同点

点

白鹅丰子恺高傲运用反语1、感情真挚

2、抓住特点

白公鹅俄国作家高傲语言诙谐幽默3、细致描写

叶诺索夫耀武扬威4、拟人手法