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2024年精品幼儿园大班语言活动教案真题--第1页
2024年精品幼儿园大班语言活动教案通用
一、教学内容
本节课选自2024年精品幼儿园大班语言教材第三单元《有趣的寓
言故事》，具体内容包括：《狐狸和乌鸦》、《狼和小羊》、《猴子
捞月》三个寓言故事。通过学习这些故事，让幼儿了解寓言故事的特
点，培养幼儿的语言表达能力和思维能力。
二、教学目标
1.了解寓言故事的基本特点，能够复述故事主要内容。
2.通过故事学习，培养幼儿的逻辑思维能力和判断力。
3.提高幼儿的语言表达能力，激发幼儿对阅读的兴趣。
三、教学难点与重点
教学难点：理解寓言故事中的寓意，培养幼儿的思维能力。
教学重点：掌握寓言故事的基本特点，学会复述故事。
四、教具与学具准备
教具：狐狸、乌鸦、狼、小羊、猴子等故事角色道具，挂图。
学具：画笔、画纸，彩色笔。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师扮演故事角色，通过生动有趣的表演，引入课题，激发幼儿
兴趣。
2.例题讲解（10分钟）
教师通过讲解《狐狸和乌鸦》的故事，让幼儿了解寓言故事的特
点，引导幼儿关注故事中的角色和情节。
2024年精品幼儿园大班语言活动教案真题--第1页
2024年精品幼儿园大班语言活动教案真题--第2页
3.随堂练习（10分钟）
让幼儿分组讨论，每组选一个故事进行复述，锻炼幼儿的语言表
达能力。
5.互动环节（10分钟）
教师提问，幼儿回答，检验幼儿对故事的理解程度。
6.故事创编（5分钟）
教师给出故事的开头，让幼儿发挥想象，创编故事。
7.展示与评价（10分钟）
让幼儿展示自己的作品，教师对幼儿的表现给予评价和鼓励。
六、板书设计
1.板书故事和作者。
2.画出故事角色，标注角色特点。
3.列出寓言故事的特点。
七、作业设计
1.作业题目：复述今天学到的寓言故事，并说出故事中的寓意。
答案：略。
2.作业题目：自己创编一个寓言故事，要求角色生动，情节紧凑，
寓意深刻。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸
教师对本次教学活动进行反思，针对幼儿的表现，调整教学方法。
在课后拓展环节，教师可以推荐相关寓言故事书籍，让幼儿在家长的
帮助下阅读，提高幼儿的语言表达能力。同时，鼓励幼儿在生活中运
用寓言故事中的道理，培养幼儿的道德品质。
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2024年精品幼儿园大班语言活动教案真题--第3页
重点和难点解析：
1.教学内容的选取与组织。
2.教学目标的设定。
3.教学难点与重点的把握。
4.教学过程的实践情景引入与例题讲解。
5.互动环节的设计与实施。
6.作业设计与课后反思。
详细补充和说明：
一、教学内容的选取与组织
在教学内容方面，应确保所选寓言故事具有趣味性、教育性和启
发性。教师需对教材进行深入研究，挑选出适合幼儿年龄特点和心理
发展的故事。内容的组织应注重逻辑性，由浅入深，使幼儿能够逐步
理解和掌握寓言故事的内涵。
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