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2024年精选大班美术教案集锦5篇

大班美术教案篇1（约1252字）

活动目标

1、让孩子们知道长颈鹿的特征以及它的习性。

2、用颜料装饰长颈鹿。

活动准备

颜料，四角海绵

活动过程

[导入]

1.用猜谜语的方式向孩子们介绍长颈鹿。

我长得很高，我可以吃到高高的树干上的叶子。

我有长长的腿和脖子，我是什么呢？

[展开]

1、谈谈长颈鹿。

你见过长颈鹿吗？

你在哪儿见过的长颈鹿？

见过长颈鹿后你有什么感想？

2、谈谈长颈鹿的特征和习性。

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长颈鹿长什么样？

(它长得很高，它的脖子和四条腿非常长，它是地球上最高的动物，它还有

花斑。)长颈鹿在哪儿生长？

(它在温热地区，树木茂盛的的地方或是宽广的草原生长。)长颈鹿怎样吃

东西？

(长颈鹿用它长长的舌头和活动自如的上唇吃长在高处的树叶或果实。)长颈

鹿是怎样警戒敌人的呢？

(长颈鹿可以听见细小的声音，并且它们的视力非常好，可以洞察到很远的

地方。在远处有敌人的话它们会很快的知道然后避开敌人。)如果长颈鹿遇见狮

子的话会怎么样呢？

(狮子是对于长颈鹿唯一一个有威胁的动物，如果被狮子攻击，长颈鹿会使

劲地扬起前踢攻击狮子的头部，然后它们会以时速65km的速度快速远离狮

子。)3、制作研究长颈鹿。

想要制作出长颈鹿的话需要什么材料？

用带有颜料的海绵怎样制作长颈鹿呢？

4、用带有颜料的海绵制作长颈鹿。

①准备好和长颈鹿一样颜色的颜料。

②颜料不要太稀，稠一点儿。

③用四角海绵蘸上颜料印在长颈鹿的身上。

④用各种颜色表现出立体感。

[结尾]

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1、让孩子们把印好的长颈鹿介绍给朋友们

2、总结活动

教学反思

活动幼儿能十分的有兴趣，对于长颈鹿也是幼儿所熟悉的动物。我觉得自己

在引导上能抓住重点进行引导了，但是还是显得有点罗嗦了。通过活动也能简单

的了解到了长颈鹿的生活习性与身体的特征。给幼儿进行了运用图形来进行拼贴

出长颈鹿的形态，幼儿十分喜欢这个游戏的环节，但是由于时间的关系只请了两

个幼儿进行幼儿，其他幼儿还想玩。在示范上也按园长给的要求边示范边和范画

进行对比的的来示范、让幼儿进一不的了解长颈鹿的`特征。在幼儿自己在操作

上掌握的还是不错的。

大班美术教案篇2（约630字）

要求：

１、学习用手指印画螃蟹的背壳，激发幼儿的创作兴趣。

２、再用色笔添画各种动态的螃蟹。

３、结合画面学习讲述情节简单的故事。

准备：

１.红、蓝水粉颜料若干份，笔、幼儿用纸、抹布。

２.录音机、磁带。

过程：

１.听音乐做水底动物动作。

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