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2024年教师资格之中学教育学教育心理学练习题(一)及答案.pdfVIP

2024年教师资格之中学教育学教育心理学练习题(一)及答案.pdf

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2024年教师资格之中学教育学教育心理学练习题(一)及答案--第1页

2024年教师资格之中学教育学教育心理学练习题

(一)及答案

单选题(共40题)

1、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端,情,知、意、行依次进行

C.以行为开端,行、情、知、意依次进行

D.视具体情况,可有多种开端和顺序

【答案】D

2、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是()。

A.课程标准

B.课程方案

C.课程目标

D.教科书

【答案】B

3、非正式群体对个体影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体

()。

A.大小

B.年龄

C.性质

D.规模

【答案】C

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2024年教师资格之中学教育学教育心理学练习题(一)及答案--第2页

4、制度化教育阶段开始于()。

A.古代

B.现代

C.近代

D.中世纪

【答案】C

5、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是指()。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化

【答案】C

6、主张废除班级上课制的教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学

生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关

的知识和能力的教学组织形式是()

A.导生制

B.道尔顿制

C.特朗普制

D.设计教学法

【答案】D

7、对菌群失调的描述,正确的是()。

2024年教师资格之中学教育学教育心理学练习题(一)及答案--第2页

2024年教师资格之中学教育学教育心理学练习题(一)及答案--第3页

A.细菌总数和组成发生改变

B.杆菌引起的菌群失调以革兰阳性杆菌为主

C.菌群失调不会引起腹泻

D.长期的抗菌药物治疗不会引起菌群失调

E.只有条件致病菌才会引起菌群失调

【答案】A

8、在中国古代,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为“四书”、“五

经”,特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基

本教材和科学考试依据。该现象产生的历史时

A.宋代以后

B.春秋战国

C.明清时代

D.隋唐时期

【答案】A

9、一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为()

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度

【答案】A

10、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是

()。

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2024年教师资格之中学教育学教育心理学练习题(一)及答案--第4页

A.洛克

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.培根

【答案】C

11、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是()。

A.培养有文化修养的政治家

B.教育内容单一

C.注重身心的和谐发展

D.培养有多重才能的商人

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