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2024年必威体育精装版29套高质量新生儿健康综合知

识课件!

一、教学内容

本节课我们将使用教材《新生儿健康护理》的第3章“新生儿的

日常护理”和第4章“新生儿常见问题及处理”进行教学。详细内容

将涵盖新生儿的喂养、沐浴、换尿布、睡眠等方面的护理知识，同时

针对新生儿黄疸、湿疹、便秘等常见问题进行讲解。

二、教学目标

1.熟悉新生儿的日常护理方法，提高学生的实际操作能力。

2.了解新生儿常见问题及处理方法，培养学生的解决问题能力。

3.增强学生对新生儿健康护理的意识，提高学生的护理素养。

三、教学难点与重点

教学难点：新生儿常见问题的识别与处理。

教学重点：新生儿的日常护理方法及注意事项。

四、教具与学具准备

1.教具：新生儿模型、护理用品（如尿布、湿巾、沐浴用品

等）。

2.学具：教材、《新生儿健康护理》课件、笔记本、笔。

五、教学过程

1.导入：通过展示新生儿护理的实际案例，引发学生对新生儿护

理的兴趣。

2.理论讲解：

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（1）讲解新生儿的生理特点，引导学生了解新生儿的需要。

（2）详细讲解新生儿的日常护理方法，如喂养、沐浴、换尿

布、睡眠等。

3.实践操作：

（1）分组进行新生儿模型护理操作，让学生亲自体验护理过

程。

（2）针对护理过程中出现的问题，进行讨论和解答。

4.例题讲解：分析新生儿常见问题及处理方法，如黄疸、湿疹、

便秘等。

5.随堂练习：让学生针对案例进行新生儿护理方案设计，并进行

点评。

六、板书设计

1.新生儿的生理特点

2.新生儿的日常护理方法

喂养

沐浴

换尿布

睡眠

3.新生儿常见问题及处理

黄疸

湿疹

便秘

七、作业设计

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1.作业题目：请根据本节课所学内容，设计一份新生儿一周护理

计划。

答案：

新生儿一周护理计划

（1）喂养：每23小时一次，母乳或配方奶。

（2）沐浴：每日一次，水温3840℃，选用新生儿专用沐浴用品。

（3）换尿布：每次喂养后、每次便便后、睡前。

（4）睡眠：保证每天1520小时的睡眠，分45次。

（5）注意事项：观察新生儿生理状况，如有异常及时处理。

2.拓展作业：查阅资料，了解新生儿其他常见问题及处理方法。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过理论讲解、实践操作、例题讲解等环节，使学生掌握

了新生儿的日常护理方法及常见问题的处理。课后，学生应加强对新

生儿护理知识的复习，提高自己的护理能力。同时，鼓励学生了解更

多