七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第.pdfVIP

七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第--第1页

集体生活成就我

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）

1.进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良

好班集体的是（）

①各尽所能，发挥所长，奉献集体②团结协作，互助前行

③确立共同的目标，并为之不懈奋斗④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.对下面漫画解读不正确的是()

A.集体活动能使人成为有担当的人B.在集体中生活要以个人利益为重

C.集体生活能让我们体验到责任感D.集体生活能让我们体现人生价值

3.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们可以（）

①展示自己的个性②发展自己的个性③不断认识自我④不断完善自我

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④

4.维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是（）

A.为集体献计献策B.管理好自己

C.承担应有的责任D.遵守规则不做违纪的事

5.袁明从小就乐于助人。上中学后，他竞选上了班长。他充分利用自己的感召力，调动同学的积极性，该

班一举夺得了“优秀班级”的称号。他的表现让我们懂得（）

①在班级中要充分发挥自己的特点和优点

②只有都去竞选班长，才能为班级出力

③在班级中我们要善于开发自己的潜能，在班级特定的位置上贡献自己的力量

④在班级中我们个人能力的充分发挥有利于整个班级的发展

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

6.人，总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是（）

①像是一滴水与大海的关系②离开集体，个人更能自由地发展

③个人与集体相互依存④个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

7.在2016年巴西奥运会上，每当健儿们取得一枚金牌，我们的内心都会升起一股强烈的集体荣誉感。一个

有集体荣誉感的人，往往会（）

A.认为自己的言行与集体荣誉、利益无关B.把集体的荣誉置于个人的荣誉之上

C.不要任何个人利益D.损害集体的利益

8.要做到与同学之间和睦相处，团结互助，就应该（）

①关心同学，团结同学②取人之长，补己之短

③在同学遇到困难时，帮他度过难关④对待同学的困难，漠然视之

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

9.王刚同学生性顽皮，常常欺负其他同学，又非常自私任性，自己的东西从不借给别人。升入七年级后，

在一个新环境中，老师的教育、同学的帮助，渐渐地他克服了以上缺点。这说明，良好的班集体（）

A.有利于培养我们良好的道德品质B.有利于发展我们的才能

1

七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第--第1页

七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第--第2页

C.有利于我们的身心健康D.有利于施展我们的才华

10.一个良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中。