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中小学无人机创客实验室建设方案--第1页
中小学无人机创客实验室建设
方案
中小学无人机创客实验室建设方案--第1页
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专业服务教育，提升学生品质
空中机器人中小学创客实验室建设方案
（初稿）
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创客实验室建设解决方案
河北恒拓电子科技有限公司
2017年8月17日
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创客实验室建设解决方案
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专业服务教育，提升学生品质
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专业服务教育，提升学生品质
中小学无人机创客实验室建设方案--第6页
中小学无人机创客实验室建设方案--第7页
专业服务教育，提升学生品质
简单概括创客教育实验室具备一下几点优势：
1）建立高水平的空中机器人科普教师团队；
2）建立可复制推广的空中机器人知识科普课程体系；
3）促进学生对人工智能和空中机器人的认识；
4）参加各类相关竞赛并争取优异成绩，增强学校的知名度。
5）
促进学校科技教育相关学科的发展，增加认可度。
三、实验室方案
方案特点
1、空中机器人是嵌入式、传感器、单片机、图像处理等一系列智能技术的
一个具体应用，恒拓系列空中机器人是应用的先行者，恒拓飞二次开发平台具
有多种接口。恒拓科技在自己的空中机器人中各处均体现了各种技术的综合应
用，并且在自己的产品中提供了各种二次开发的功能均可满足课程设置和学生
的学习需要。
2、实验体系搭建的中小学人工智能教育教学需求。无人机创客实验室首
先要满足中小学教学的第一需求，所以平台不只是简单的硬件组合，要求所有
硬件驱动畅通的前提下，既能满足人工智能知识方面的教学需要，又能满足学
生在学习后能力提升的渴求，恒拓本着服务于教育，提高学生品质的宗旨，了
解中小学教学需求，强调软硬兼顾，综合发展。
3、空中机器人是一个多学科的综合应用体现，也是体现团队合作能力的一
个重要平台。既有硬件的基础也要有软件的配合，相辅相成，缺一不可。打造
具有自身学校特色的教师团队和学生团队，既解决了学校人工智能相关学科科
技教育的需要，也为未来学生的发展奠定了一定的基础。
一、实验室的区域及功能
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