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中班第二学期班务工作总结6篇--第1页
中班第二学期班务工作总结6篇
中班第二学期班务工作总结篇1
时间荏苒,不知不觉中一学期的工作又接近尾声了。回顾这一学
期的工作是辛苦而卓有成效的,在园领导的关心支持下,在家长的诚
心合作下,在我们三位教师的尽心呵护下,孩子们一天天的长大,一
点点的进步。
一、以师德学习为重点,树立正确的教育观
首先,我们三位老师认真学习有关教师职业道德的书籍和文件,
时时刻刻把教师职业道德牢记在心,并用在实处,使我们可爱的孩子
生活在一个有爱心的家庭,使其健康快乐的成长;其次,我们在业务
上不断进取,认真学习领会《指南》精神,树立正确的教育观,关注
幼儿在生活中的表现和反应,并以及适当的方式应答,努力形成合作
探究式的师生互动。
二、以特色的主题教育,促进幼儿的全面发展
在《指南》的思想指引下,围绕主题目标,我们开展了丰富多彩
的活动,使幼儿都在原有的基础上得到了良好的发展。
(一)根据主题目标和幼儿的兴趣开展主题,让幼儿各方面能力
有所提高。本学期我们开展了多彩多样的主题活动:《拥抱春天》、《劳
动最光荣》、《马路上的车》、《清凉一夏》等活动,通过主题活动的探
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究,幼儿增添了许多平时接触不到的事物与知识,更爱发现、提出问
题,并可以独立或和其他人共同解决问题。在进行主题活动清凉一
夏时,有的幼儿提出要在发明有特殊作用的游泳圈,于是便抓住这
个点,组织幼儿展开讨论,大胆想象,将自己的所想通过多种形式表
现出来,并且展示在前面上,充分与幼儿互动。在进行主题活动《劳
动最光荣》时,我们利用家长资源,引导孩子了解各行各业劳动,尤
其是张锦航的家长在北疆电厂工作,我们就邀请他到幼儿园为孩子们
讲解风力发电的原理,让孩子们真实的感受到了生活中的科学知识。
在主题教学中,教师从领导者变成了参与者和观察者。对此,我
们平时仔细观察幼儿,从幼儿的言语和动作中捕捉到幼儿的兴趣点,
及时为幼儿提供知识和物质上的支持,使活动得到延续。在主题清
凉一夏的活动中,我们引导孩子观察夏天常用到的遮阳伞、雨伞,
我们发现幼儿从观察伞的外形到开始观察伞的结构,于是我们及时的
为幼儿提供了材料,从设计伞面到折叠制作小伞,通过观察我们发现
幼儿在整个过程非常投入。在这探索的过程中,孩子们积极的投入,
不断改进,这是孩子们最可贵的地方。
(二)关注并进一步培养幼儿的合作意识,促进同伴之间的交往
及体验成功的喜悦经过上学期的培养,幼儿对合作意识有了进一步的
了解,本学期继续培养幼儿的合作意识,首先我们还是在日常生活中
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为幼儿创造、提供与同伴合作学习的机会,让他们在实践中进一步学
会合作。如:在表演区中表演小羊和狼的过程中,谁都不愿意当狼,
最后他们找到老师来帮助解决,而我把这个问题留给他们来协商,并
提出谁都不愿意当狼,那可不可以不要狼这个角色?如果要而大家都
不愿意当这个游戏不能表演?应该怎么办?最后孩子们在老师的引
导下,讨论的结果是大家可轮流换角色,这次你来当,下次我来当;
使幼儿最后愉快的游戏,同时也尝识到同伴之间互相协商,分工合作
带来积极、愉快的结果:活动成功,事情做成,增进友谊。
(三)努力创设良好的生活教育环境,培养幼儿健康的心理品质
首先,我们充分发挥幼儿的主动性和创造性来参与教室的环境布置。
我们在教室的墙壁上陈列出幼儿的美术作品和手工制作,如:元宵节
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