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2024年精选小班教案模板合集5篇完整版--第1页
2024年精选小班教案模板合集5篇
小班教案篇1（约1592字）
一、设计意图：
我们从陪伴幼儿聆听故事开始，接着寻找故事，学说故事。故事是幼儿最喜
欢的一种文学形式，简单的情节，生动的语言，上口的节奏，吸引着幼儿，使他
们从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而培养爱憎分明
的情感，并把学到的好思想见诸于行动。
《早餐你喜欢吃什么》是一篇形象鲜明突出，语言生动浅显且易于自学的故
事。故事的节奏感强，朗朗上口。而猜测的环节更为幼儿提供一个较大的想像创
编空间。在这次的活动中，我尝试让幼儿在理解、学说故事句式的基础上尝试丰
富故事内容，图片、图标的运用使幼儿一看就明白，无须教师过多的解释，这样
孩子在尝试想象中可以用主动积极的态度来进行。孩子从中获得了成就感，学习
自然有了积极性。这样的学习形式易被小班幼儿所接受，让幼儿在欣赏、理解、
体会故事的过程中，发展了幼儿的想像力和创造思维能力。
二、活动目标：
1、喜欢阅读活动，在参与互答式阅读活动中理解故事内容；
2、尝试用倒装句式：早餐你喜欢吃__,那么你是__.与老师进行互答式故事
内容的复述。
三、活动准备：
物质准备：
1、大图书一本；
2024年精选小班教案模板合集5篇完整版--第1页
2024年精选小班教案模板合集5篇完整版--第2页
2、猫、狗、长颈鹿的图片及其相应食物的图片。
3、汉字若干。
知识准备：幼儿对动物爱吃的食物有初步的了解。
四、活动过程：
（一）谈话：理解早餐含义
1、实例谈话，引出“早餐”。
2、丰富词：早餐。
3、我爱吃的早餐：丰富早餐的种类以及吃早餐的意义。
（二）游戏《动物早餐对对碰》了解常规动物爱吃的食物
1、认识小动物：狗、猫、长颈鹿。
2、个别幼儿示范操作送食物卡片。
3、全体幼儿送食物卡片。
4、交流：三种动物爱吃的食物各是什么？谁爱吃萝卜？
（三）互答式阅读，理解故事主要内容：
1、认识封面，认读题目
2、萝卜：这是什么？怎么念吗？
早餐喜欢吃萝卜的小动物会是谁呢？
3、桃子：这是什么？你会念吗？我们一起来念念吧！
你知道这边会是哪个小动物吗？
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