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《第八课参与竞争》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、以下哪种说法关于竞争的正确理解?
A.竞争会导致人际关系紧张
B.竞争是个人成长和社会进步的源泉
C.竞争会使人们失去合作精神
D.竞争应该被完全禁止
2、以下哪种行为体现了公平竞争的原则?
A.虚假宣传,夸大产品效果
B.互相尊重,公平竞争
C.利用不正当手段获取利益
D.限制竞争对手的发展
3、在竞争中,以下哪种做法是正确的?
A.恶意诋毁竞争对手
B.忽视竞争规则,以不正当手段获胜
C.正确评估自己,发挥自身优势,公平竞争
D.不参与竞争,避免失败
4、以下哪种说法体现了公平竞争的原则?
A.“我一定要超过他,不管用什么方法”
B.“我要通过努力学习和训练,争取取得好成绩”
C.“我输定了,干脆放弃竞争”
D.“竞争对我来说不重要,只要自己开心就好”
5、下列关于竞争的说法,正确的是()
A.竞争只会带来压力,使人感到痛苦
B.竞争会使人们失去合作精神,不利于团队发展
C.合理的竞争能够促进个人和集体的进步和发展
D.竞争只会使胜者得到肯定,败者产生自卑感
6、以下哪种行为属于正当竞争()
A.偷窃他人的试卷以获得好成绩
B.在考试中作弊以超越他人
C.与同学互相讨论、交流学习经验
D.使用不正当手段诋毁他人形象
7、在体育比赛中,小华看到其他同学跳远成绩比自己好,他感到有些沮丧。以下哪种态度最有助于小华克服这种情绪,更好地参与竞争?
A.放弃比赛,认为竞争不公平
B.比较自己与优秀同学的差距,努力提高
C.自我否定,认为自己不适合这项运动
D.比较自己与最差的选手,庆幸自己不是最差的
8、以下哪种说法表明了正确对待竞争的态度?
A.“竞争太激烈,我不想参与”
B.“只有赢了比赛,我才有价值”
C.“我要公平竞争,尊重对手”
D.“竞争是为了分出胜负,不需要合作”
9、在竞争中,以下哪种行为是不正当的?
A.尊重对手,公平竞争
B.互相学习,共同进步
C.恶意诋毁,妨碍对手
D.以诚相待,保持良好心态10、以下哪个选项不属于竞争的积极作用?
A.促进个人成长
B.激发潜能
C.增强团队协作
D.降低个人成就感
11、在竞争中,以下哪种做法是不公平的?
A.尊重竞争对手,公平竞争
B.虚假宣传,诋毁对手
C.通过努力提高自身能力
D.保持良好心态,积极应对
12、以下哪个选项不属于竞争的积极作用?
A.激发个人潜能
B.提高团队凝聚力
C.促进社会和谐
D.增加社会矛盾
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题:
阅读材料
在我国,竞争是现代社会的重要特征。竞争可以激发人们的创造力和活力,推动社会进步。然而,竞争也带来了一定的压力和挑战。以下是一段关于竞争的材料:
甲同学学习成绩优异,经常在各种竞赛中获奖。但他发现,随着竞赛的增多,自己的压力越来越大。乙同学成绩一般,但他积极参加各类活动,通过与他人的交流与合作,不断提升自己的能力。
请结合材料,回答以下问题:
1、甲同学和乙同学在参与竞争的过程中有哪些不同?
2、竞争对个人和社会有哪些积极影响?
3、如何在竞争中保持良好的心态,实现自我提升?
第二题:
结合材料,回答以下问题:
1、竞争对个人和社会有哪些积极影响?
2、在竞争中,如何保持良好的心态?
3、如何处理竞争中的矛盾和冲突?
第三题:
阅读材料:
随着社会的发展,竞争已成为生活中不可或缺的一部分。竞争可以激发人们的潜能,促进个人成长和社会进步。以下是我国某市举办的一场中学生篮球比赛的报道。
一、比赛背景
为了丰富校园文化生活,提高学生的身体素质,某市举办了中学生篮球比赛。本次比赛共有来自全市各中学的20支队伍参加,吸引了众多师生关注。
二、比赛过程
比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。在激烈的角逐中,各参赛队伍充分发挥团队协作精神,为观众呈现了一场场精彩对决。
三、比赛结果
经过三天紧张激烈的比赛,最终甲乙两支队伍脱颖而出,进入决赛。在决赛中,甲队以微弱优势战胜乙队,夺得冠军。乙队获得亚军,其他队伍分获三至十名。
1、请结合材料,分析参加篮球比赛对学生有哪些积极影响?
2、在篮球比赛中,甲乙两支队伍如何体现团队精神?
3、如果你是比赛的组织者,你将如何提高比赛的整体水平?
第四题:
阅读材料
随着社会的发展,竞争已成为我们生活中不可或缺的一部分。在竞争中,我们不仅可以锻炼自己的能力,还可以提高自己的综合素质。下面是一篇关于竞争的文章,请阅读并回答以下问题。
材料:
我国著名科学家钱学森曾说:“竞争是人生的一种本能,也是社会进步的动力。”竞争无处不在,它存在于生活的
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