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初高衔接试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)
1、在下列关于物理量的描述中,正确的是()
A.加速度是速度的变化量与所用时间的比值,速度变化越快,加速度越大。
B.动能是物体由于运动而具有的能量,物体的质量越大,速度越大,动能越小。
C.重力势能是物体由于被举高而具有的能量,质量相同的物体,被举得越高,重力势能越小。
D.功率是表示做功快慢的物理量,做功越多,功率越大。
2、一个物体在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()
A.物体受到的合外力为零。
B.物体的速度为零。
C.物体的加速度为零。
D.物体受到的摩擦力为零。
3、一物体做匀速直线运动,下列哪个物理量保持不变?
A.速度
B.加速度
C.位移
D.时间
4、一物体做自由落体运动,下列哪个物理量在任意相等的时间间隔内变化相同?
A.速度
B.加速度
C.位移
D.时间
5、下列关于物理量单位的说法正确的是:
A.牛顿(N)是力的基本单位,千克(kg)是质量的导出单位
B.米(m)是长度的基本单位,千克(kg)是时间的导出单位
C.秒(s)是时间的导出单位,安培(A)是电流的基本单位
D.库仑(C)是电荷量的基本单位,焦耳(J)是能量的导出单位
6、一物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,第2秒末的速度是4m/s,则物体的加速度是:
A.2m/s2
B.4m/s2
C.8m/s2
D.16m/s2
7、一个物体从静止开始做匀加速直线运动,前3秒内通过的路程是12米,那么前6秒内通过的路程是()
A.24米
B.36米
C.48米
D.60米
二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)
1、关于电场强度E和电势V的关系,下列说法正确的是:
A.电场强度大的地方,电势一定高。
B.电场强度为零的地方,电势也一定为零。
C.电势为零的地方,电场强度也一定为零。
D.电场强度的方向指向电势降低最快的方向。
2、一个质点沿直线运动,如果其加速度a与时间t成正比,即a=kt(k为常数),那么该质点的速度v随时间t的变化规律是:
A.v=kt
B.v=k/2*t^2+C(C为积分常数)
C.v=k*t^2
D.v=k*t^3/3+C(C为积分常数)
3、以下哪些物理量在高中物理选择性必修第三册中属于矢量?
A.力
B.位移
C.时间
D.功
E.速度
三、非选择题(前4题每题10分,最后一题14分,总分54分)
第一题
题目:
一个质量为2kg的物体在水平面上受到一个恒定的外力作用,该外力大小为10N。假设物体与水平面之间的动摩擦因数为0.2,且重力加速度g取10m/s2。求:
物体所受的摩擦力大小。
物体的加速度大小。
如果物体从静止开始运动,在5秒后物体的速度是多少?
第二题
一、实验探究题
题目:为了探究加速度与力、质量的关系,小明同学进行了以下实验:
实验装置:一个轻质小车,一个弹簧测力计,一个光电门,一个刻度尺,一套用于改变小车质量的装置。
实验步骤:
将小车放在水平面上,用弹簧测力计拉小车,记录小车通过光电门时的速度。
改变小车的质量,重复步骤1,记录不同质量下小车通过光电门的速度。
利用牛顿第二定律,分析加速度与力、质量的关系。
问题:
请设计实验方案,用光电门测量小车通过时的加速度。
根据实验数据,分析加速度与力、质量的关系,并得出结论。
请解释为什么在实验过程中需要改变小车的质量。
第三题
题目:一物体从静止开始在水平面上做匀加速直线运动,加速度大小为a=2?m/s2
第四题
一、计算题(共30分)
已知一物体在水平方向做匀速直线运动,其速度为v0。在某一时刻,物体受到一个与运动方向垂直的恒力F作用,物体开始做类平抛运动。物体在竖直方向上做自由落体运动,不计空气阻力。
(1)求物体在受到恒力F作用后的运动轨迹方程。(5分)
(2)如果物体从水平位置开始运动,求物体落地时的水平位移和竖直位移。(10分)
(3)若物体的质量为m,求物体受到恒力F作用时的加速度a。(5分)
(4)若物体落地时的速度大小为v,求物体落地时的速度方向与水平方向的夹角θ。(10分)
(1)物体在受到恒力F作用后的运动轨迹方程为:y=(F/m)t^2,其中t为物体运动的时间。
解析:由于物体在竖直方向上做自由落体运动,其运动方程为y=(1/2)gt^2,其中g为重力加速度。在水平方向上,物体受到恒力F作用,做匀加速直线运动,其运动方程为x=v0t+(1/2)at^2。将两个方向的运动方程联立,得到轨迹方程。
(2)物体落地时的水平位移x=v0t,竖直位移y=(1/2)gt^2。由水平位移公式可得t
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