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【中小学资料】七年级语文上册第五单元24《梦溪笔谈》二则教案苏--第1页
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二十四《梦溪笔谈》二则
第一课时
【学习目标】
1.感受中国古代文明。
2.理清行文思路。(重点)
3.把握文章重要内容。(难点)
【教学过程】
一、新课导入
说到我国古代的科技成就,人们自然就会联想到四大发明。其实我国古代辉煌的科学成
就还有许多,它们有的留存至今,令人叹为观止,如长城等建筑;有的在考古学家、探险家
的不懈努力下重见天日,如历史遗迹、文物……但更多的是散落在浩如烟海的古代典籍中,
需要我们大家去找寻。今天我们一起走进沈括的《梦溪笔谈》,去发现先人的聪明才智,感
受中华民族的灿烂文化。
二、自主预习
1.走近作者
沈括(1031—1095),北宋科学家、政治家,字存中,杭州钱塘(今浙江杭州)人。嘉祐进
士。熙宁中参与王安石变法,晚年居润州,筑梦溪园,举生平见闻,撰《梦溪笔谈》。他博
学多闻,于天文、地理、律历、音乐、医药等都有研究,对当时科学发展和生产技术的情况,
如水工高超,木工喻皓,发明活字印刷术的毕昇,炼钢、炼铜的方法等,凡有所及,无不详
为记录,以精究药用植物与医学,著《良方》十卷(传本附入苏轼所作医药杂说,改称《苏
沈良方》)。
2.介绍作品
《梦溪笔谈》因写于润州(今江苏镇江)梦溪园而得名。成书于11世纪末。分故事、辩
证、乐律、象数、人事、官政、权智、艺文、书画、技艺、器用、神奇、逸事、谬误、讥谑、
杂志、药议十七目,凡609条。内容涉及天文、数学、物理、化学、生物、地质、地理、气
象、医药、农学、工程技术、文学、史事、音乐和美术等。其中自然科学部分,总结了我国
古代,特别是北宋时期的科学成就,如毕昇发明活字印刷术等。社会历史现象部分,对北宋
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【中小学资料】七年级语文上册第五单元24《梦溪笔谈》二则教案苏--第1页
【中小学资料】七年级语文上册第五单元24《梦溪笔谈》二则教案苏--第2页
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统治集团利害、典制礼仪的演变、旧赋役制度的弊害,都有较详细记载。
3.朗读课文,掌握生字。
蝎(xiē)喙(huì)蔽(bì)钳(qián)穰(ráng)
.....
梵(fàn)皓(hào)钗(chāi)贻(yí)讫(qì)
.....
弥(mí)履(lǚ)胠(qū)箧(qiè)
....
4.归纳“之”“其”“以”字用法与意思。
(1)之:①方为秋田之害:结构助词,相当于“的”。
.
②则以钳搏之:代词,指子方虫。
.
③其虫旧曾有之:语气助词,无义。
.
④土人谓之“傍不肯”:代词,它,指子方虫的天敌。
.
⑤钱帅登之:代词,它,指正在建造的木塔。
.
⑥乃以瓦布之:代词,它,指木塔。
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