【四年级】数学上册28个重要知识点归纳 .pdfVIP

【四年级】数学上册28个重要知识点归纳--第1页

本文为word版，可编辑可修改

1.

亿以内的数的认识：

十万：10个一万；

一百万：10个十万；

一千万：10个一百万；

一亿：10个一千万；

2.

数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法，在位值制（数位顺序）的基础

上，以三位或四位分级的原则，把数读，写出来。通常在阿拉伯数的书写上，以

小数点或者空格作为各个数级的标识，从右向左把数分开。

3.

（1）四位分级法

即以四位数为一个数级的分级方法。我国读数的习惯，就是按这种方法读的。

如：万（数字后面4个0）、亿（数字后面8个0）、兆（数字后面12个0，这

是中法计数）……

这些级分别叫做个级，万级，亿级……

（2）三位分级法

即以三位数为一个数级的分级方法。这西方的分级方法，这种分级方法也是国际

通行的分级方法。如：千，数字后面3个0、百万，数字后面6个0、十亿，数字

后面9个0……。

4.

数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都

叫做数位。从右端算起，第一位是个位“”，第二位是十位“”，第三位是百位“”，第

四位是千位“”，第五位是万位“”，等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。

5.

【四年级】数学上册28个重要知识点归纳--第1页

【四年级】数学上册28个重要知识点归纳--第2页

本文为word版，可编辑可修改

阿拉伯数字的由来：古代印度人创造了阿拉伯数字后，大约到了公元7世纪的时

候，这些数字传到了阿拉伯地区。到13世纪时，意大利数学家斐波那契写出了《算

盘书》，在这本书里，他对阿拉伯数字做了详细的介绍。后来，这些数字又从阿

拉伯地区传到了欧洲，欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的，所以便把

这些数字叫做阿拉伯数字。以后，这些数字又从欧洲传到世界各国。

阿拉伯数字传入我国，大约是13到14世纪。由于我国古代有一种数字叫筹码“”，

写起来比较方便，所以阿拉伯数字当时在我国没有得到及时的推广运用。本世纪

初，随着我国对外国数学成就的吸收和引进，阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用，

阿拉伯数字在我国推广使用才有100多年的历史。阿拉伯数字现在已成为人们学

习、生活和交往中最常用的数字了。

6.

用以计量事物的件数或表示事物次序的数。

即用数码0，1，2，3，4，……所表示的数。表示物体个数的数叫自然数，自然

数由0开始(包括0)，一个接一个，组成一个无穷的集体。

7.

算盘、计算器、计算机

8.

在几何学中，直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线。如下图所示：

8.射线特点

（1）射线只有一个端点，它从一个端点向另一边无限延长。

（2）射线不可测量。

9.

直线是点在空间内沿相同或相反方向运动的轨迹。

【四年级】数学上册28个重要知识点归纳--第2页

【四年级】数学上册28个重要知识点归纳--第3页

本文为word版，可编辑可修改

10.

线段用表示它两个端点的字母或一个小写字母表示，有时这些字母也表示线段长

度，记作线段AB或线段BA，线段a。其中AB表示直线上的任意两点。

11.

（1）有限长度,可以测量

（2）两个端点

12.