高中英语写作与批判性思维教学研究课题报告.docx

高中英语写作与批判性思维教学研究课题报告

目录

一、高中英语写作与批判性思维教学研究开题报告

二、高中英语写作与批判性思维教学研究中期报告

三、高中英语写作与批判性思维教学研究结题报告

四、高中英语写作与批判性思维教学研究论文

高中英语写作与批判性思维教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着全球化时代的到来，英语作为国际交流的重要工具，其在高中教育中的地位日益凸显。高中英语写作教学不仅是语言技能的培养，更是思维能力的提升。批判性思维作为一种高层次的认知能力，对于提升学生的英语写作能力具有重要意义。本研究旨在探讨高中英语写作与批判性思维教学的融合，为提高我国高中英语写作教学质量提供理论依据。

二