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幼儿游戏教案【必威体育精装版9篇】

作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重

要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？读书破万卷，下笔如有神，这里是漂亮的小编帮

家人们分享的幼儿游戏教案【必威体育精装版9篇】，欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园游戏活动优秀教案篇一一、活动目标：

1、在玩、数中比较5以内的数。

2、通过剥一剥、玩一玩提高动手能力感受成功的快乐。

二、活动准备：

1、每人一个花生（大小不一）；每人一张白纸；

2、幼儿有剥花生的经验，有一定的动手能力。

3、PPT

三、活动过程：

1、出示花生，引出课题

（1）教师出示花生问，小朋友看，这是什么？你知道里面有什么吗？（花生宝宝）你猜里

面有几个花生宝宝？

师小结：今天老师带来了许多的花生，每个花生里面都有可爱的花生宝宝。

（评析：让幼儿带着疑问和好奇心进行第一次操作，提高了幼儿参与活动的兴趣）

（2）通过让幼儿剥花生，数一数花生宝宝，感知5以内的数量教师提出要求：请每个幼儿

剥剥，看看里面有什么？再数一数里面有几个花生宝宝？

幼儿操作，教师鼓励幼儿大胆地将花生宝宝剥出来，一边剥一边数有几个花生宝宝。提问幼

儿：你剥到了几个花生宝宝？好，请你们把盒子放在椅子底下。

（3）通过故事“大比拼”对比5以内的数字

师：在花生“王国”里面也有许多的花生，他们是花生先生和花生小姐，今天在国王的宫殿里

面要举行一场大比“拼”的活动，他们要比一比谁生的花生宝宝多，参加比赛的有：胖胖、美

美、帅帅还有多多，准备就绪，裁判员说：谁先来生花生宝宝，胖胖说：我先来，只听到“啪

啪啪”的一声（播放PPT，提问幼儿：胖胖生出了几个花生宝宝？）

紧接着谁来了，帅帅也来了，听“啪、啪、啪、啪”的。声音。（提问：这是谁生的花生宝宝？

生了几个花生宝宝？）

“你们好了那就瞧我的，“啪、啪、啪、啪、啪”（是谁？生了几个花生宝宝？）

接下来该谁上场了“啪、啪、啪、啪”（提问：是谁在生花生宝宝，生了几个？）

下面我们来当小裁判帮他们比一比。

提问：

（1）用你们的小眼睛仔细的看一看谁和谁生的宝宝是一样多的？

（2）谁生的比美美和帅帅少？有几个？

（3）谁生的比美美和多多多？有几个？

多多在这次比赛中得了第一名，后来又有许多的花生先生和花生小姐去找他比式谁也赢不过

他，他成了“花生王国”里的花生王。

2、串花生串，通过串串进一步感知比5小的数量。

师：你们想不想当花生王，请你们把花生一个个贴在这张白纸上，然后数一数，再和你们一

组的小朋友比一比，谁的花生多谁的花生少，看看你们一组谁是花生王。（4人一组）

3、送花生串教师：看看你的花生串和谁生的花生是一样多，老师和多多是一样多的，有5

个，我就把花生串送到多多身边，现在也请你们来送花生串，作为比赛的奖品。

（提出要求：送的时候一定要看清楚、数清楚，你是和谁一样多的）

3、结束活动

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师：多多为了庆祝自己得了冠军，请我们一起去参加舞会呢，你们想去吗，那我们出发吧。

幼儿园大班游戏教案篇二高跷

一、活动目标：

1、锻炼幼儿的平衡潜力。

2、培养幼儿意志。

二、活动重点难点：

幼儿在活动中的平衡潜力。

三、材料与环境创设

户外草地、高跷

四、设计思路：

高跷是一项平衡要求很高的运动，幼儿也比