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《橡皮膏小熊》小班教案

《橡皮膏小熊》小班教案「篇一」

目标

1.懂得一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。

2.初步懂得一些自我保护的方法。

准备

1.贴满橡皮膏的玩具熊。

2.图片，故事磁带。

过程

一、观看受伤的小熊。

DD教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。这是谁?它怎么了?你从哪里看出来的?

DD小熊受伤后，会有什么感觉呢?

二、猜猜小熊受伤的原因。

DD引导幼儿结合自己的生活经验，猜猜小熊受伤的原因。

DD鼓励幼儿大胆讲述。

三、听听小熊受伤的故事。

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DD教师结合挂图完整讲述一遍故事。

DD小熊究竟是怎么受伤的呢?

DD根据故事内容，在幼儿活动材料上给小熊画上橡皮膏。

DD小熊爱运动但不会保护自己，让我们来告诉它怎样做才不会受伤，好吗?

DD引导幼儿模仿“接、扶、抓”的动作。

DD请幼儿把小熊送回家休息，活动结束。

建议

1.幼儿园的大型运动器具是孩子们的最爱。在入园初期接受初步的自我保护教

育，是幼儿安全愉快地适应产外活动环境的需要。

2.可结合平时户外运动，加深幼儿对运动器具玩法及自我保护方法的了解。

附故事：橡皮膏小熊

小熊有许多好朋友，它最喜欢和好朋友一起做游戏了。

第一天，小熊和小狐狸一起玩皮球。小狐狸把皮球抛给了小熊，小熊没有用于

去接，“咚”的一声，皮球碰在了鼻子上。鼻子碰得又红又肿，小熊“呜”地哭了

起来。小狐狸连忙说：“别哭别哭，贴上膏药就不痛了。”说着，小狐狸就在小熊

的鼻子上贴上了橡皮膏。

第二天，小熊和小花猫一起滑滑梯。小熊没有扶好扶手，一下子从上面滑下

来，“咚”的一声，屁股撞在了地上，被撞得又红又肿。小熊“呜”地哭了起来。

小花猫连忙说：“别哭别哭，贴上膏药就不痛了。”说着，小花猫就在小熊的屁股

上贴上了橡皮膏。

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第三天，小熊和小猴子一起爬攀登架。小熊没有抓紧攀登架，摔了下来，

“咚”的一声，膝盖撞在了地上，撞得义红又肿。小熊又“呜”地哭了起来。小猴

子连忙说：“别哭别哭，贴上膏药就不痛了。”说着，小猴子就在小熊的膝盖上贴

上了橡皮膏。

小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了膏药，小伙伴们都说：“哎呀，小熊

变成‘橡皮膏小熊了。”

《橡皮膏小熊》小班教案「篇二」

活动目标

1．初步懂得一些自我保护的方法。

2．通过倾听故事和交流活动，了解运动器械的正确玩法，知道运动时要注意

安全。

3．喜欢玩运动器械。

4．鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5．激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。

活动准备

玩具熊，橡皮膏若干。故事图片。

活动过程

1．出示小熊玩具，引起幼儿的兴趣。

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教师：这是谁？小熊有许多好朋友，它最喜欢和好朋友一起做游戏了。你知道

小熊和小伙伴一起玩的时候发生什么事了吗？

2．教师边操作小熊玩具边讲述故事。

教师边讲故事，边在小熊玩具的相应部位贴上