人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试题完整版.pdfVIP

人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试题完整版--第1页

七年级道德与法治（下）第二单元（做情绪情感的主人）测试题

一、选择题（每小题2分，共40分)

1、下列诗句中，哪一句反映了人的情绪（）

A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.欲穷

千里目，更上一层楼D.明月松间照，清泉石上流

2、下列属于中学生的情绪特点的是（）

A.情绪丰富而强烈B.情绪起伏变化较小

C.情绪很稳定D.情绪经常比较高涨

3、“一切对人不利的影响中，最能使人短命夭折的是不利的情绪，如忧愁、颓废……”

“生命的潮汐因快乐而生，因痛苦而降。”上述明言说明（）

A.不同情绪会对人的身体健康产生不同的影响B.情绪产生的原因是多方面的C.

不同的情绪有不同的表现形式D.人的情绪是无法控制的

4、下列调节情绪的做法正确的是（）

①当心里烦闷时，去户外散步②考试失利，鼓励自己多加努力③当与人发生误会时，

主动打破僵局平息怒气④把烦心事向自己信赖的

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

5、“全面两孩”时代来临。小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的

话之后，情绪过于激动，离家出走。小明的做法（）

A.正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样B.错误，我们应该控制自己的情绪，

学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪C.正确，人的情绪是无法控制的D.

错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节

6、充当别人的角色，来体现别人的情绪与思想，可以防止不良情绪的产生及消除已产生

的不良情绪。这种控制情绪的方法是（）

A.转移注意法B.放松训练法C.改变认知评价法D.合理宣泄法

7、爱迪生为发明电灯经历了无数失败。一天，当他又一次实验失败后，他的助手在旁边

哀叹：“唉，又失败了一次！”爱迪生却高兴地说：“不，应该是我们又成功地排除了

一种不适合用灯丝的材料。”这一事例说明（）

①面对同样的事情，不同的人会产生不同的情绪②乐观、豁达的人往往会有积极健康

的情绪表现③情绪是不能够调节控制的④人们可以改变自己的态度来控制自己的情

绪

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

8、面对下雨，有的人说：真烦人，又下雨了。可也有人会说：雨过天晴，天气也有再变

晴的时候。这告诉我们的道理是（）

①同样的情境，人们会有不同的情绪表现②相同的情境会产生相同的情绪③情绪与

个人的态度是紧密相连的④改变生活态度能帮助我们有效调节情绪

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

9、以下描述属于情感的是（）

①有自尊感②取得好成绩，我们有荣誉感③看到五星红旗升起，我们有自豪感④犯了

错误，我们有羞愧感

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

10、下列对情感的认识不正确的是（）

①情感和情绪一样，是一种不稳定