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(农业畜牧行业)南京农业大学十五工程总结报告提纲

南京农业大学“十五”“211工程”

总结方案提纲

壹、总体建设目标及建设任务完成情况

(壹)项目建设简介

1、“十五”“211工程”的总体建设目标

2、“十五”“211工程”建设的主要任务

3、“十五”“211工程”建设总投资、投资构成及投资安排

(二)“十五”“211工程”建设任务完成情况

1、总体建设目标、建设任务以及具体指标完成情况

2、各子项目建设目标、建设任务以及具体指标完成情况[队伍建设、人才培养、重点研究方向进展等]

3、建设资金到位、使用、完成及管理情况

4、仪器设备购置(调整)、使用及管理情况

二、“十五”“211工程”建设效益分析

(壹)“十五”“211工程”建设成效

[于第壹部分的基础上,总结分析学校“十五”“211工程”建设于总体水平、学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、成果转化、学术交流、国际合作、办学条件等各方面取得的建设成效以及为国家和地区经济建设和社会发展所做出的贡献。]

(二)“十五”“211工程”已取得的标志性成果

1、对“十五”期间“211工程”建设所取得的标志性成果从其水平、意义和影响等方面介绍

2、按标志性成果的重要性、水平、影响程度排序

(三)学校“十五”“211工程”建设的成功经验、存于的主要问题及改进措施;和“九五”建设相比,学校“十五”“211工程”建设有哪些进步和重大突破;“九五”以来“211工程”对学科建设、学校整体发展和提高高等教育质量以及对国家、区域经济建设和社会发展所起的重要作用。

三、项目管理及运行机制改革情况

1、项目管理及运行机制改革情况

2、项目信息报送情况及项目档案管理情况

3、项目管理主要经验体会、存于问题及改进措施

四、学校下壹步“211工程”建设的设想和建议

原始信息收集:罗英姿刘勇表格总汇:罗英姿、刘勇

原始信息收集:罗英姿刘勇

表格总汇:罗英姿、刘勇

子项目材料收集和整理:罗英姿、刘勇

统稿:董维春、刘志民

结构设计:董维春、罗英姿

总负责:曲福田

壹、总体建设目标及建设任务完成情况

(壹)项目建设简介

1、“十五”“211工程”的总体建设目标董维春负责

2、“十五”“211工程”建设的主要任务董维春负责

3、“十五”“211工程”建设总投资、投资构成及投资安排顾义军、董维春负责

(二)“十五”“211工程”建设任务完成情况

1、总体建设目标、建设任务以及具体指标完成情况

总体建设目标完成情况董维春负责

建设任务及具体指标完成情况

总结性陈述,董维春负责,具体数据由关联部门提供

①学科建设(研究生院)

②人才培养(教务处、研究生院、国际教育学院)

③科学研究(科技处、产业处)

④师资队伍(人事处、组织部)

⑤办学条件(含公共服务体系、基础设施俩方面。图书馆、基建处、教务处、科技处、研究生院、后勤集团)

2、各子项目建设目标、建设任务以及具体指标完成情况[分队伍建设、人才培养、重点研究方向进展等]

重点学科建设

①植物遗传育种

②……

分三类,根据12个子项目总结分别进行缩写,罗英姿负责3、建设资金到位、使用、完成及管理情况

顾义军、罗英姿负责

4、仪器设备购置(调整)、使用及管理情况钱贻隽、张晓东、罗英姿负责

二、“十五”“211工程”建设效益分析

(壹)“十五”“211工程”建设成效

[于第壹部分的基础上,总结分析学校“十五”“211工程”建设于总体水平、学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、成果转化、学术交流、国际合作、办学条件等各方面取得的建设成效以及为国家和地区经济建设和社会发展所做

出的贡献。]

文稿汇总:刘勇,统稿:董维春

1、总体建设水平

董维春、刘志民负责

2、学科建设

罗英姿、刘勇负责

3、人才培养

人才培养规模

学工处、教务处、研究生院、国际教育学院负责总述(分年度招生、于校生的总量和结构)

表南京农业大学“十五”期间历年招生规模统计

年度

2001

2002

2003

2004

2005

合计

本科生

研究生

硕士生

博士生

专业学位

小计

留学生

合计

博士后

表南京农业大学“十五”期间历年于校生统计

学生类别

2001年

2002年

2003年

2004年

2005年

研究生

博士生

硕士生

专业学位

小计

本科生

留学生

合计

于站博士后

本科生教育

教育教学改革、教学成果、课件建设等教务处负责

研究生教育

教育教学改革、工作重点、成绩、导师队伍等研究生院负责,李献斌、宋华明等

留学生教育国际教育学院负责

博士后教育研究生院负责

4、师资队伍人事处负责

师资队伍建设总评、队伍结构、采取的主要措施(含校内基金)主要成绩(重大人才工程和表彰)

表南京农业大学2005年师资队伍年龄和职务结构

年龄结构

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