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保护眼睛幼儿园教案

保护眼睛幼儿园教案15篇

保护眼睛幼儿园教案1

一、活动目标：

1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。2、使幼儿懂得眼睛的用途、

重要性，进而培养保护眼睛的意识。

3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。

4、通过看眼睛、说眼睛,增进互相了解和交流。

二、活动准备:

每人一面小镜子,大大的眼睛画面两幅。

三、活动过程:

（一）、老师出谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄让幼儿猜一猜这是小

朋友身上的一样什么东西?

（二）、让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔

细看看,或用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。

（三）、提问:眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。

1、眼睛里有什么?是什么颜色的?

2、眼睛长在哪里?

（四）、让幼儿互相观察眼睛,并进行比较。进一步感知眼睛的结构。

教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。

（五）、引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流)

教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。

（六）、出示画面并提问:

1、眼睛有什么用?

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2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?

让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手帕擦眼泪等。

四、活动结束：

对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。

保护眼睛幼儿园教案2

设计思路：

在之前检查视力时，我们班有不少孩子的视力低于平均标准，而在平常与孩子

的聊天与谈话中也了解到，他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品，

对保护眼睛十分不利。同时在平常的一日生活中，许多小朋友喜欢用力揉眼睛，缺

乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应有常识。而随着幼儿年龄的增长，孩子们

参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加，时间也相应延长。因此，有意识地

对他们进行保护视力的教育十分必要。

本次活动共分为三个环节：

第一环节：游戏导入，引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每个五官的具体位

置；

第二环节：说一说，请小朋友踊跃发言，说一说五官的用处以及如何保护五

官，听一听他们对五官的了解有多少；

第三环节：贴一贴，在动手操作中进一步让幼儿加深了解。

活动目标：

1、初步懂得保护视力的重要性。

2、了解学习一些保护视力的有关常识，逐步养成好习惯。

3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动准备：

五官的图片每人一套、固体胶。

活动过程：

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一、共同游戏——引起幼儿兴趣

1、“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏，好不好？”

2、讨论五官的名称位置

——“朋友们，你们的小脸上面都有什么？”（请一名幼儿上前来让其他幼儿

观察）

——“眼睛长在什么地方，有几只？”

——“鼻子有几个，长在什么地方？”