高考新教材（中）生物选择性必修三同步学习第1章第2节第2课时微生物的选择培养和计数含答案及解析.docx

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2024-12-07 发布于重庆
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第2课时微生物的选择培养和计数

[学习目标]1.阐明微生物选择培养的原理。2.进行土壤中分解尿素的细菌的分离和计数。

一、选择培养基、微生物的选择培养和数量测定

1．选择培养基

(1)自然界中目的菌的筛选

①实例：聚合酶链式反应(PCR)中用到的耐高温的DNA聚合酶，就是从热泉中筛选出的____________中提取出来的。

②依据：水生栖热菌能在________的高温条件下生存，而绝大多数微生物在此条件下不能生存。

(2)实验室中目的菌的筛选

①原理：人为提供有利于________生长的条件(包括营养、温度和pH等)，同时_________其他微生物的生长。

②方法：利用选择培养基分离

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